第四单元编制人:逯贵荣审核人:授课时间:2015年4月日课题:《把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数》NO
4-9班级姓名小组家长签字:学习内容教材53页的例2、例3及相关练习
学习目标通过用移动小数点位置的方法,学会把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,再求近似数
课标要求会用“四舍五入”法求较大数数的近似数
学习过程学习内容备注一、知识链接:1.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数
(1)预计到2010年北京人口将达到15550000人
15550000=()万(2)2009年我国电话用户超过1000000000户1000000000=()亿2.说一说:把一个较大的数改写成以“万“或以“亿”作单位的数,你是怎样做的
6分钟二、自主学习、组内交流;课堂展示、相互点拨:1
学习例2:地球与月球的距离是384400km,那么地球与月球的距离是多少万千米
(1)思路引领:把384400千米改写成用“万千米”做单位的数,应该除以多少
把384400的小数点应该向()移动()位
(2)独立尝试改写
142800千米=()万千米(3)方法指导:为了简便只要在万位后面点上小数点,去掉小数末尾的0就可以了
(4)练习:把24800改写成用万作单位的数
24800=()万2
学习例3:木星离太阳的距离是778330000km,那么木星离太阳的距离是多少亿千米
(保留一位小数)思考:把较大的数改写成用“亿”作单位的数,该怎么办
(1)尝试独立完成:778330000千米=()亿千米(2)改写后的数要求保留一位小数是多少
()亿千米≈()亿千米(3)练习:把34528600000改写成用“亿”作单位的数(保留两位小数)34528600000≈()亿小结:把一个大数改写成用“万”作单位的数,就是在万位的后面点上小数点,再在数的后面加上“万”字,把一个大数改写成用“亿”作单位的数