济源市克井镇第一初级中学创建市级德育先进学校汇报材料济源市克井一中在美丽的太行山脚下，占地156亩，共24个教学班，学生1063人，教职工95人。学校包括教学综合楼、塑胶运动场和克井镇中心少年宫三个功能区，是师生工作、学习、成长的理想场所。今年，在李校长的领导下，我们以创建市德育先进学校为动力，坚持“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。加强学校规章制度和国家安全法令、法规的宣传教育，立足常规管理，突出重点，以人为本，打造平安校园。现将我们的创建工作汇报如下：一、加强工作指导，成立领导小组为加强对学生的思想教育，实现各项德育工作目标，我校成立以李新乐校长为组长，政教主任为副组长，政教人员为成员的德育工作领导小组，负责德育各项教育措施的制订、实施、检查和评估工作。二、加强日常检查，做好常规工作我校属农村寄宿制半封闭式管理学校，学生的生活背景、行为习惯、性格气质、学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是极大的。因此，我校把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上年的基础上，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任；其二：宿舍生活辅导老师；其三：团委会、学生会。以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。1、签订班主任工作安全目标责任书。开学第一周各班主任与学校签订班主任工作安全责任书，进一步提高安全意识，齐抓共管，把安全工作落到实处。2、制定每周班主任工作要点。一学期来，我们坚持每周一的下午第二节为班主任例会时间，根据我校学生实际和上级有关的工作要求，在每周的班会课前及时安排布置主要工作，加强对学生思想教育的指导，突出班会主题。有计划，有步骤地组织学生学习学校的各项规章制度，做好上级布置各项宣传教育工作，加强对学生教育和管理的指导。3、通过评选五星级班集体和流动红旗评价工作，增强学生对班集体的认同感、荣誉感和自豪感，带动学校卫生、纪律、两操、寝室管理方面的提高。三、加强常规评比，树立先进典型1、抓好学生“认星争优，争做美德少年”评比工作。在教体局的统一部署下，认真组织学生开展“认星争优，争做美德少年”活动。本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在中小学中掀起讲美德，争当美德少年的争先热潮。2、做好班级周先进评比工作。在班级管理工作中，进一步完善先进班、文明宿舍、文明餐桌等评比制度，做到检查常规化、评比正常化、公布准时化，把评比工作做到公平、公正、合理，以评比促管理，以管理促班风，促进学校“三风”建设。3、以人为本，营造有利于学生身心发展的校内环境，全方位育人。(1)根据学校的特点，政教处采取班级管理与寝室管理相结合的原则，实施全方位管理。一方面，每周坚持开展五星班级、五星寝室评比活动，各班从争创五星班级开始，逐步提升为免检班级。另一方面：根据《考核细则》对学生寝室进行评比，对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行为进行规范化管理。在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。通过一系列的评比，激发学生的集体荣誉感，增强班级体的凝聚力。(2)学校有组织的开展各类活动，是德育工作的有效载体，是提高学生综合素质、体现学生良好精神风貌的重要舞台。本年度政教处以"开展主题活动月"为重点，制定详细的德育活动计划，充分发挥学生自主管理和创造能力，采取长期性和灵活性相结合的原则，使活动开展得丰富多彩。①利用每周一升旗仪式活动，学生整装列队，通过出旗、升旗、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育...
