Unit4WeloveAnimalsThesecondlessonA.let’slearn&let’schant惠阳区良井镇：杨小玲一．教学目标:1、能听、读、认单词duck、dog、bear、pig、cat。2、能听懂、会说let’schant及其中的单词log、truck、pear。3、能够将单词运用到句型whatisthis？It’s……中，并能在实际情境中灵活运用。二．教学策略:1、以红蓝两队展开竞赛。2、采用游戏、竞赛或对话操练。3、情境图，ppt，卡片。三．教学过程。Step1.Warm-upFreetalkStep2.Preview1、展示情境图，整体感知。2、以不同形式引出新词进行教学。Step3Presentation1、操练新词。2、以活动、游戏的形式巩固新词和复习句型。3、利用情境图学习let’schant。4、以个人、小组、全班操练let’schant。Step4.Consolidation1、拓展延伸，帮助动物们找家，并小结。2、作业。
