团结协助主题班会教案【教学目标】通过这次班会使学生体会团结的作用,从而认识团结就是力量
以实际行动发扬团结协助的精神;培养学生的组织能力
【教学准备】1、多媒体2、绳子、水桶3、准备视频《三个小和尚》【教学过程】引入:教师:在我们的日常生活中,我们是时刻都生活在大家庭里的,从小范围来说我们是一个小组的同学,更大的范围来说我们是同个班的同学,或者更大的范围,我们是同个学校的校友,还有我们是同个市的市民,我们是同个省的……这说明我们一直都处于一个大家庭中,都需要大家的团结协助
请同学们欣赏舞蹈《三个小和尚》
(歌词:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝……)主持人:同学们,动画《三个小和尚》欣赏完了,看后你们有什么感想
学生:(讨论)教师:看完了这个故事你想到什么呢
你想对这三个和尚说些什么呢
你能劝劝他们吗
听了你们的话,我想三个和尚一定会明白道理的,懂得分工合作,一定可以喝到水了
不团结合作不仅害苦了别人,也害苦了自己
教师:刚才我们初步了解了团结的重要性,接下来我们来玩个游戏,规则是:在班级地上划2个一米见方的正方形
将全班同学分成4组进行游戏
游戏规则是每位同学可以用任何方式进入正方形,但不可脚踏正方形外,要求该组的全部同学都在正方形内
先完成活动任务的小组获胜
游戏完成后,让学生找出输赢的原因,总结表述引入故事:一滴小水珠有一滴小水珠,从来没有离开过大海他的怀抱
它对外面的世界非常好奇
一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了
炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美
小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切
这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的
”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间