江苏省徐州市西苑中学2018-2019学年八年级10月份月考物理试题(Word版,无答案)1/4一、选择题2018年10月月考试题1
如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开
在此实验中小球的作用是()A.使音叉振动时间延长B.使音叉振动尽快停下求C.把音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波多次反射形成回声2
在敲响大古钟时,同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟“余音未止”其主原因是()A
钟声的回音B
大钟还在振动C
钟停止振动,空气还在振动D
人的听觉发生延长3
如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同
对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是()A
手指摩擦为什么能使杯发出不同声音B
声音是由水振动产生的吗C
音调为什么会随水量变化而变化D
音调和水量多少有什么关系4
小明同学在学习了人耳听不到的声音后,总结了以下四点,错误的是()A、超声波清洗机清洗眼睛,是利用了声波能传递能量B、汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C、次声波的频率大于20HzD、地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生5.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利由他来探究真空能否传声
他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断
下列几组比较因素中最合理的是()A塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B把瓶胆放在近处和远处进行比较C用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较D将音量大小不同的芯片先后入放入瓶胆中比较6
如图,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音
改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化
这个实验用来探究()A.声音能否在固体中传播B.响度与物体振幅的关系C.音色与发声体的哪些因素有关D.音调与物体