毕业班工作计划小学毕业班是小学教育的最后阶段,是一所学校办学质量的窗口
从这个意义上讲,它是学校生存和发展的生命线
为此,我校特制定小学毕业班教学工作计划,以指导教师树立正确的教育质量观,正确认识提高教学质量和课程改革的关系,培养能适应未来社会需要的人才
一﹑工作思路毕业班工作总的思路是:以学生素质提高为中心,以问题解决为目标,以强化能力为主线,全面加强毕业班的教育教学工作
二、基本情况我校本年度小学六年级学生有16人,大部分学生基础较好,通过上学期质量检测看,学生语文整体水平较高,没有不及格的学生出现
数学检测题比较难成绩稍差些,有三名学生成绩没有及格,有的学生对学习数学缺乏兴趣,对自己丧失信心
这给我校的毕业班工作带来了一定的压力
英语成绩较高,没有不及格现象
学生对科学和品社这两个综合科目比较感兴趣,有利于这两学科的教学
二、组织领导级任课教师学校成立了毕业班工作领导小组,组长由校长担任,负责毕业班的全面督促工作;教导主任为副组长,具体安排实施毕业班工作
班主任及语文、数学由路恒全老师担任,他教学经验比较丰富,而且这个班是由他从一年级一手带过来的,学生各科基础比较好
英语教师是冯娟老师,这个班的英语成绩始终名列前茅,基础也是比较好的
科学和品社由宋明忠老师和吴振友老师担任,他们多年积累的教学经验非常丰富
总之,我们在毕业班师资配备上,把责任心强、教学经验丰富的教师安排在毕业班,寄予了美好的希望
三、具体实施(一)明确任务毕业班问题,实际上就是一个质量问题
有计划、有步骤地安排教育教学工作,避免盲目性,提高实效性是抓好毕业班工作重要一环
因此要面对全体学生,抓“两头”(优生、学困生),带“中间”(中等学生),大面积提高教学质量
加强各科协商工作,努力提高毕业班学生的教学质量(二)、认真学习,统一认识,扎实工作
根据中心校的工作部署,首先召开校委会,中心校会议精神,统一认