六年级语文复习课六年级语文复习课修改病句修改病句听悟空给唐僧的一封信，你能发现信中的语病吗？修改下面的病句。•我一定要改掉不好的坏习惯。改为：我一定要改掉坏习惯。修改步骤：读：默读原句。找：找准病因。改：对症下药。（改动要小，原意要保）查：是否正确。我的“药方”•增：•删：•调：•换：1.在文娱晚会上，表演了精彩的节目。2.这朵花十分非常漂亮，我喜欢它。3.果园里，果子丰收在望长势喜人。4.他在激烈的掌声中走上讲台。我们运用学过的修改符号修改下列句子的不当之处。热烈1.我已经即将小学毕业。2.奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、牛等。3.小明和小东是好朋友，他约他去踢球。4.熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。遇险者实战演练：用修改符号修改下列病句。小明小东看谁改得又快又准：大雨和乌云从天空倾泻下来。因为小明刻苦学习，而且进步很快。语文对我特别感兴趣。此时，看见同学们洪亮的声音，我非常高兴。今天是《六一》儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个上台表演，收到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。露一手:用修改符号修改下列这段话。露一手:用修改符号修改下列这段话。今天是《六一》儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加连欢会。会上，她首先第一个上台表演，收到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术等许多精彩的歌舞。，戴着联受节目“”修改病句的口诀•一看成分缺不缺，缺的成分要补全。•二看词序倒不倒，词序位置要放好。•三看用词当不当，恰当词语要换上。•四看意思重复否，重复词语要赶走。•五看句子矛盾处，去除矛盾要摆平。•六看搭配当不当，不当之处改流畅。•七看事理符不符，不符事物要铲除巩固练习亲爱的悟空：我这封信写得很慢，因为知道你看字不快。这礼拜下了两次雨，第一次下了3天，第二次下了4天。昨天我们去买大饼，店员问道：请问要切成8片还是12片，你师母说：切8片好了，切12片恐怕吃不完。你嫦娥姐姐昨天晚上生了。因为我还不知道她生的是男孩还是女孩。所以我不知道你到底是做阿姨还是做舅舅。
