2014学年第一学期教育随笔—《听听孩子的理由》一天早上,区域活动结束,孩子们都在忙碌地收拾着玩具
朱建弘跑到我身边对我说:“老师,陈乐乐又钻到桌子底下去了
我喊他也不出来
”乐乐是班上最调皮捣蛋的孩子,这是又在干什么呢
我走过去一看,果然,他还趴在桌子底下,看不见在干些什么
由于自己平时一再强调要注意卫生,可他还钻到桌子下,所以感觉他怎么那么不听话,都进入大班了还把老师平时说的话不记在脑子里
我弯下身对着他厉声喊道:“你是怎么回事,地下那么脏,快出来
”听到我大声的批评他,惊恐地从桌子底下钻出来,小声地说:“老师,我……”“别说了,快去洗手
”他本来还想分辨,可我不由分说地制止了他的话不让他说,他眼巴巴地看看我又咬了咬自己的嘴唇,怏怏地走到盥洗间去了
这时,林袁对我说:“老师,我刚才捡了好多的小纸屑,这都是剪小花纸的小朋友掉在地上的,”听着宝杰的话,想到乐乐刚才看我时委屈的眼神和紧闭的双唇,我顿时明白了,脸顿时红了,心中也懊悔不已
我连忙找来乐乐,问清了刚才他钻桌子的事因,并诚恳地对他说:“刚才,老师没听你说完话就批评了你,真对不起
那些纸屑明明不是你掉在地上的,你为什么还要去捡呢
”“老师,你说小朋友们要讲卫生,保护好班中的环境,还要保持地面桌面的清洁
他们都回到自己的座位上去了,谁都不愿意捡,我看见离我的座位很近,就去捡了
”孩子的行为是如此的可爱,我却责怪了他
“你做得很好
”我摸着他的头说:“但是以后不能趴在地上哦,你把地上的垃圾清理了,但你身上的衣服却会变脏,对不对
这样吧,你去把笤帚和簸箕拿来,我们一起来把这些纸屑扫掉吧
”纸屑扫掉了,孩子也对着我开心地笑了
郑春甜2015-01-2