沪教版(上海)高中数学2019-2020学年度高三数学一轮复习立体几何系列之面面角(二面角)教学目标(1)掌握二面角的几种求法;(2)掌握线二面角问题的综合应用
知识梳理二面角的定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角
二面角的大小用它的平面角来度量
说明:①二面角的平面角范围是[0,180]oo;②二面角的平面角为直角时,则称为直二面角,组成直二面角的两个平面互相垂直平面角的作法:(1)定义法:过二面角的棱上的一点O分别在两个半平面内作棱的两条垂线,OAOB,则AOB叫做二面角l的平面角;(2)三垂线定理及其逆定理法;典例精讲例1
(★★★★)四棱锥P—ABCD的底面是边长为a的正方形,PB⊥面ABCD
(1)若面PAD与面ABCD所成的二面角为60°,求这个四棱锥的体积;(2)证明无论四棱锥的高怎样变化,面PAD与面PCD所成的二面角恒大于90°【答案】:(1)正方形ABCD是四棱锥P—ABCD的底面,其面积为,2a从而只要算出四棱锥的高就行了
PB面ABCD,∴BA是PA在面ABCD上的射影
又DA⊥AB,∴PA⊥DA,∴∠PAB是面PAD与面ABCD所成的二面角的平面角,∠PAB=60°
而PB是四棱锥P—ABCD的高,PB=AB·tg60°=3a,3233331aaaV锥
(2)不论棱锥的高怎样变化,棱锥侧面PAD与PCD恒为全等三角形
作AE⊥DP,垂足为E,连结EC,则△ADE≌△CDE,CEACEDCEAE故,90,是面PAD与面PCD所成的二面角的平面角
设AC与DB相交于点O,连结EO,则EO⊥AC,
22aADAEOAa在
0)2)(2(2)2(cos,2222AEOAAEOAAEECAEOAECAEAECAEC中故平面PAD与平面PCD所成的二面角恒大于90°
变式练习:1
(★★★★)正方体ABCD-A1B1C1D1中,二面角B-A1