外研版九年级上M8VIP免费

Module8同步教案（外研版九年级上）一、学习目标：知识目标：能正确使用Module8中的单词和短语；能力目标：能够运用定语从句描述图片信息，掌握介绍信息的技巧。情感目标：通过摄影作品培养审美意识，培养对他人的欣赏态度。二、重点、难点：重点：1.应用本模块交际用语，如：Youbet!Howdidyougeton?等。2.掌握下列短语ontheleft/right,pickup,eventhough,inwithachance的用法；3.能掌握which,who引导的定语从句。难点：1.getonwithsb.和getonwithsth.的区别；2.managetodosth.和trytodosth.的辨析；3.which,who引导的定语从句。三、知能提升：（一）重点单词1.trouble【用法1】n.麻烦的事，烦扰（不可数名词）【例句】Thetroubleistherearen’tanytrainsatthattime.常用短语：beintrouble有困难，有麻烦，陷入困境【例句】Ifyouareintrouble,youcanaskthepoliceforhelp.【用法2】v.麻烦【例句】I’msorrytotroubleyou,butcanyoutellmethetime?2.expect【用法】v.盼望expect是出于有把握，有信心的一种“期望”，往往含有“等待发生”之意，比hope更强烈，后跟动词不定式或宾语从句，常用短语有：expecttodosth.“料到会发生什么事情”或“期待做某事”，expectsb.todosth.“期待某人做某事”【例句】Iexpecttobebackontime.Iexpectyoutobepunctual（守时）.Iexpectthathe’llbehereinaminute.3.congratulation【用法】n.（常复）祝贺常用短语：congratulationstosb.(onsth.)（因某事）向某人表示祝贺【例句】Congratulationstoyouonwinningfirstprize.祝贺你获得一等奖。【考查点】情景运用。【易错点】不理解语境以及congratulation的拼写有误。（二）重点短语［短语学习］1.ontheleft/right【用法】在左边/右边onone’sleft/right=ontheleft/rightofsb.在某人的左边/右边【例句】IsitonTom’sleft.=IsitontheleftofTom.2.pickup【用法1】“捡起，拾起”(up是副词，后接代词时，代词须放在up前)【例句】Shesawawatchonthegroundandpickeditup.【用法2】“接”【例句】Myfatherwillpickmeupattheschoolgateafterschool.3.eventhough【用法】“即使，尽管”（引导让步状语从句）【例句】Eventhoughaircan’tbeseen,ittakesupspace.空气虽然看不见，但它占据了空间。4.inwithachance【用法】“有……的可能，有机会”若表达“有可能/机会做某事”，则用beinwithachancetodosth.【例句】IthinkIaminwithachancetopassthistest.5.managetodosth.【用法】“设法完成某事”【考查点】managetodosth.和trytodosth.的辨析。辨析：managetodosth.和trytodosth.：managetodosth：意为“设法做某事并完成”，表示经过努力达到目的，强调结果。如：Wemanagedtofinishtheworkaheadoftime.我们设法提前完成了任务。trytodosth.：表示“尽力去做某事”，表示一种企图或决心，不包含是否成功的意思。如：Hetriedtopasstheexam,butfailed.他尽力想要通过考试，但是他失败了。（三）重点句型1.Howdidyougeton?【用法】“你进展如何？”【例句】Howareyougettingonthesedays?辨析：getonwithsb.和getonwithsth.：getonwithsb.：和某人相处如：Igetonwellwithmyclassmates.我和我的同学相处融洽。getonwithsth.：某事的进展如：Howareyougettingonwithyourwork?你的工作进展如何？2.which,who引导的定语从句。【用法1】which引导的定语从句：在定语从句中，关系代词which只用来指物，在从句中作主语或宾语，这时的定语从句修饰的是无生命的东西。【例句】（1）Thecupwhich/thatisonthedeskismine.（作主语）（2）Haveyoufoundthebook(which/that)youlostyesterday?（作宾语，可省略）【用法2】who引导的定语从句：在定语从句中，如果先行词是人，那么这个引导词就可以用who。who在定语从句中一般作主语，但如果这个引导词在句中作宾语，就应用who的宾格形式whom。但在现代英语或口语中，经常用who代替whom。【例句】（1）ThisistheteacherwhoteachesusEnglish.（作主语）（2）Doyouknowtheboy(who/whom/that)ourteacheristalkingto?（作宾语，可省略）当who，which和that等关系代词作从句的主语时，其...