《节日万花筒》教学设计一、趣味引入，揭示课题
1、师：同学们,在一年四季中，我们会迎来很多节日
宋代诗人王安石就写下了一首有关节日的古诗《元日》，你能猜出诗中的节日吗
（课件1：《元日》）元日宋代王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符
2、师：（课件2：春节及习俗）春节时家家户户放鞭炮迎新春，同学们和家里人过春节时都会干些什么呢
生交流：（吃团圆饭、包饺子、拿压岁钱、走亲访友拜大年……）3、师：下面我们一起来看看我国的传统节日还有哪些及它的习俗（出示课件3：传统节日）4、师：其实啊，世界上每个国家、每个民族都有属于自己的传统节日
5、师：在第八课《地球上的人们》的学习中我们领略和感受了世界各国无穷的魅力，今天，就让我们在环球旅行中再来一次文化采风，去了解世界上多姿多彩的节日，（课件4：课题《节日万花筒》）分享世界人民同庆的欢乐吧
二、感知节日，分享探究
活动一：节日分享1、师：同学们，你们对国外的节日都有哪些了解呢
（学生自由回答）2、师：看来大家知道的节日还真多，那你们知道这些画面分别展示的是什么节日呢
（课件5：圣诞节、感恩节、开斋节、狂欢节的图片）好，我们今天就重点来了解交流圣诞节、感恩节、开斋节和狂欢节
（板书）师：上周刚刚送走了感恩节，大家想想什么节就要到了呀
哇，快乐的圣诞就要到了
（课件6：圣诞节图片）师：说到圣诞节，老师看到大家的眼睛里都充满了欣喜和期待
其实，老师也很喜欢圣诞节，它确实是个快乐而又浪漫的节日
可是大家对圣诞节到底了解多少呢
我们一起来说说吧
（课件7）生：西方人过圣诞节时，人们喜欢全家人围坐在一起共进圣诞大餐
（圣诞大餐图片）师：这个习俗和中国的除夕很类似，圣诞节也是一个充满了亲情的节日
生：传说中的圣诞老人是一位身穿红袍，头戴红帽的白胡子老头，他驾着驯鹿或马车给全世界的小朋友送礼物
（圣诞老人图片）师：是啊，
