南极风光伟大的悲剧伟大的悲剧茨威格茨威格((奥地利奥地利))第一课时第一课时目标导学目标导学1快速默读课文，抓住主要信息，概括内容。2丰富探险知识，培养探索自然奥秘的兴趣，感受探险精神。读一读，写一写：拽（zhuài）毛骨悚（sǒng）然怏怏（yàng）不乐毋（wú）宁吞噬（shì）羸（léi）弱告罄（qìng）癫（diān）狂凛冽（lǐn）步履（lǚ）姗姗（shān）来迟忧心忡忡（chōng）疲惫（pí）（bèi）不堪跳读跳读11你知道这篇文章讲了怎样一你知道这篇文章讲了怎样一个故事吗？个故事吗？((用一句话概括用一句话概括))课文读完后课文读完后,,你的第一感觉你的第一感觉是什么是什么?----?--------自主学习22你觉得文中哪些细你觉得文中哪些细节最让你感动难忘节最让你感动难忘??合作探究1.斯科特一行南极之行的“悲剧”体现在哪几个方面？2、伟大又体现在哪些方面？汇报展示1.失败之悲、死亡之悲、作证之悲、世人之悲勇于探索，为事业献身的精神；集体主义精神；诚实守信、爱国、勇敢坚强……汇报展示2、伟大又体现在哪些方面？当堂检测联系实际，说说你所知道的“伟大的悲剧式”的人物或事件。归纳提升本文通过对英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没的描述，歌颂他们的探索精神、强烈的集体友爱精神和为事业而献身的崇高精神第二课时第二课时目标导学目标导学1感受并学习主人公的精神品质。2理解有深刻含义的句子。自主学习自主学习•茨威格为何不给胜利者阿蒙茨威格为何不给胜利者阿蒙写传，却充满激情地为失败写传，却充满激情地为失败者斯科特写这悲壮的一幕？者斯科特写这悲壮的一幕？•((用原文语句回答用原文语句回答))1、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感受？）2、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？合作探究汇报展示1用了拟人的修辞手法，表达了斯科特和伙伴们痛苦万分的心情.2斯科特受英国传统文化的影响，讲求绅士风度，主张诚实、守信坦然面对成功和失败,不能不接受这项为他人作证的任务。正因为他的这一行动，其人格才显得无比高尚，赢得人们的尊敬。3、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有人留下了话。（联系上下文看，“心中的海市蜃楼”是指什么?作者为什么要这样比喻？)4、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。（这两句话是什么意思？在全文中起什么作用？合作探究汇报展示3是指斯科特在离开世界之前心中回忆的美好和往事和他对祖国亲人和朋友的怀想。虽是美好的，却是无法实现的，这样写更加突出了悲剧效果，给人心灵的冲击。4表达了作者对斯科特崇高的赞誉，意思是虽然他的肉体倒下了但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这句话在全文中可作主旨句，起点题的作用。当堂检测写一篇阅读积累(可以是句子或段落)英雄事迹传遍世界，被后人悼念、颂扬。找一找英雄的事迹交流一下，谈谈感受。归纳提升
