“学前教育宣传月”社区活动方案一、活动目的：为了帮助家长和社区居民进一步了解“给予孩子怎样的爱才是适宜的？”、“我们的孩子究竟需要怎样的爱？”并结合本次学前教育宣传月主题“给孩子适宜的爱”，我园开展以《今天，我们应该给孩子怎样的爱？》为主题的社区宣传活动，通过发放宣传材料和进行现场交流和指导，向家长和社区居民进行宣传活动，进一步贯彻落实和深化社会各界对帮助社区居民、尤其是幼儿家长了解学前教育的前沿理念及深化对《3—6岁儿童学习与发展指南》精神的理解，明确适宜的爱，才能让孩子身心健康发展。二、活动时间：2015年6月4日星期四，上午9：00——11：00三、活动地点：滨河小区四、活动准备：1、幼儿园提前对活动地点进行踩点，并与街道办事处取得联系，进行协商，得到相关部门的支持与配合。2、全园范围内给全体家长下发活动通知，鼓励附近居住的家长积极参与此次社区宣传活动。3、制作宣传条幅“今天，我们应该给孩子怎样的爱？”活动前半小时将条幅挂到活动地点。4、准备并制作宣传资料及教师宣传活动绶带。5、移动音箱、麦克风、桌子。五、宣传活动小组成员：组长：***副组长：***活动主持人：***宣传员：***六、活动流程：1、8:30——9:00教师进行活动前准备工作。2、9:00活动正式开始，主持人开场白，宣布活动主题、目的、意义及活动内容。3、9:20——9:40发放活动宣传材料，帮助社区居民及家长了解《指南》并深化《指南》精神。4、9:40——10：20与社区居民进行互动式交流、谈话，宣传关于学前教育的相关理论及前沿理念，纠正家长的“小学化”倾向及“拔苗助长”的极端心理。5、10:20——10:50答疑环节。家长及居民可提出教育孩子中存在的问题和困惑，宣传员给予意见、建议和解答。6、10:50——11:00主持人进行总结，鼓励家长及居民朋友们将活动中所获理念及精神继续进行传播和宣传，改变教育思想和观念，并真正运用到教育孩子的实际中去，给孩子适宜的爱。七、活动要求：所有办公室人员参与活动的准备、开展和辅助工作。宣传活动资料内容备注：（内容正在完善、添加，计划印成A4彩页）1、什么是《指南》？《指南》给了我们哪些教育方向？2、孩子需要怎样的爱？3、《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》——要求4、父母如何正确表达对孩子的爱。5、学会倾听孩子的心声
