课前小测（4月15日）作为中学生的你，怎样履行受教育的义务？答：（1）珍惜受教育的权利，不浪费学习时间和资源，不迟到、不早退、不辍学。（2）积极履行受教育的义务，学会学习，养成良好的学习习惯，提高学习能力，树立终身学习的观念。（3）当受教育的权利受到侵犯时，敢于用法律来维护权利。第三单元第七课第一框财产属于谁思考1：以下哪些是个人的财产？A：农民张某在锄地时，挖到一个金元宝B：小吉同学捡到一个MP3C：小张同学抢了低年级同学的U盘D：李丹家有一个祖传的宋代花瓶E：孟非写了一本书，获得了稿费F：赵师傅买了一部汽车跑运输G：罗某在家挖井时，挖出了石油，是油井关键字：个人（非国家/集体）、合法思考2：P70，小王的父亲对属于自己的财产行使了什么权利？财产所有权的含义：为什么要保护公民的财产所有权？保护公民的合法财产及所有权的法律：重要武器：锐利武器：民事法律，刑事法律，恢复原状，赔偿损失等罚金、拘役、列刑等思考3：当财产所有权受到侵犯时，应怎么办？答：及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益：（1）向人民法院提起诉讼，请求确认财产所有权（保护合法财产所有权的前提）、返还财产、赔偿损失等。（2）如果是国家机关及工作人员侵犯了公民的合法财产所有权，……关键字：个人（非国家/集体）、合法思考4：P75（1）请你为朱某出主意，使用合法的方式讨回被吕某索要的2000元钱。（2）假如你在路上被人拦截要钱，你该如何应对？知识小结1、知道哪些才是公民的合法财产？2、分清财产所有权的不同方面（4方面）3、保护公民合法财产的意义（作用）4、维护财产所有权的法律5、维护财产所有权的途径和（方法）课后作业：1、《学习与评价》第七课P65-662、预习：第二课时的相关内容
