wáng23王二小bānɡzhù帮助fànɡshào放哨dí敌人sǎodànɡ扫荡王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。王二小是怎么做的？shùn顺从tūránqiānɡyīngxióng突然枪声杀害英雄chōnɡquánbù冲全部常常帮助放哨敌人扫荡顺从突然枪声杀害英雄冲下来全部chánɡzhùshàodídànɡshùntūránqiānɡshāhàiyīnɡxiónɡchōnɡquánbù常常帮助放哨敌人扫荡顺从突然枪声杀害英雄冲下来全部助哨敌荡顺突枪杀害英雄冲部zhùshàodídànɡshùntūqiānɡshāhàiyīngxiónɡchōnɡbùwánɡ王助哨敌荡顺突枪杀害英雄冲部王第二课时放哨常常帮助前面敌人扫荡迷路枪声带路顺从样子知道上当杀害英雄消灭全部这时候埋伏圈儿童团员四面八方我会读王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。王二小是儿童团员。他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。例：他放牛。他唱歌。他一边放牛，一边唱歌。1、妈妈看电视。妈妈织毛衣。————————————2、同学们看挂图。同学们听老师讲课。———————————————巩固练习：用“长长”、“常常”填空。1王二小（）帮助八路军放哨。2小军（）帮助王爷爷取牛奶。3大象有一个（）的鼻子。4我们排着（）的队伍。常常常常长长长长常常长长妈妈的头发()的!夏天()下雨。边进这道有一天，敌人来扫荡，走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。敌人把王二小杀害了。王二小被(）。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。八路军把敌人消灭了。敌人被（）。我把地面扫得干干净净的。（）被（）扫得干干净净的。地面我（）把（）。（）被（）。*你能把“把字句”改成“被字句”吗？顺冲荡枪哨敌助英雄杀部害牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍啊丢了牛,那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上,敌人向一条山沟扫荡,山沟里掩（yǎn）护着后方机关,掩护着几千老乡。正在那十分危急的时候,敌人快要走到山口,昏（hūn）头昏脑地迷失了方向,抓住了二小要他带路。二小他顺从地走在前面,把敌人带进我们的埋（mái）伏（fú）圈（quān）,四下里乒乒乓乓响起了枪炮,敌人才知道受了骗（piàn）。敌人把二小挑在枪尖,摔死在大石头的上面,我们那十三岁的王二小,可怜他死地这么残。干部和老乡得到了安全,他却睡在冰冷的山间,他的脸上含着微（wēi）笑,他的血染（rǎn）红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄,他把这动人的故事传扬,每一个村庄都含着眼泪,歌唱着二小放牛郎。王边进从这道教后记：教学时利用低年级学生抓住课文中的重点词语进行讲解，让学生在充分理解重点词语的基础上展开丰富的想象，以此加深学生对课文内容的理解，激发朗读兴趣。如：理解“顺从”时，我就启发学生想象：王二小是真的顺从吗？他为什么要“装着顺从”的样子？假如你是王二小，你当时会怎么想？学生在丰富的想象说话中理解了课文内容，体会到了王二小的机智勇敢和内心世界，自然而然地读起来味道就好多了。
