1/4浒浦学校师德师风考核方案（征求意见稿）为进一步加强师德师风建设，不断提升我校教师队伍的师德水平，树立服务于学生，奉献于事业的高尚情操，大力弘扬爱岗敬业，努力工作，热爱学生，乐于奉献的教育风尚，建设一支师德高尚、素质过硬的师资队伍，依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、苏州市《中小学教师职业道德建设五项制度》等法律法规和政策规定，结合学校实际情况，特制订本考核方案。一、考核原则.坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德考核。.坚持师德考核与业绩考核并重，以考核教师履行职业道德规范和工作业绩为主；坚持定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础。通过综合考查评价，确定考核等级。二、考核内容与考核等次.考核内容：从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、五个方面对教师的师德进行考核。.考核结果分为优秀（分及以上）、合格（～分）、基本合格（）、不合格（分以下）四个等次。有下列情形之一者，实行师德考核一票否决，直接认定为“不合格”：.有违背党和国家方针政策的言行，产生恶劣社会影响的；.有违法乱纪行为，依法受到相应处罚的；.体罚或变相体罚学生，造成严重后果的；.利用职权收受或向学生家长索要钱物，产生恶劣社会影响的；.热衷于有偿家教，或组织动员学生参加各类文化课补习班并从中获利，产生恶劣影响的；.在教学“七认真”环节中敷衍塞责，造成责任事故的。.品行不良、侮辱学生，造成恶劣影响的；.一年内累计旷工天及以上的。.工作失职、渎职造成安全责任事故的；.有其他严重损害教师形象和声誉的行为。三、考核对象与考核组织.师德考核的对象是学校所有被聘任为教师职务的在编、在岗人员。.学校成立师德考核领导小组组长：副组长：组员：2/4四、考核时间与考核程序.师德考核在平时考核的基础上，每学期末进行一次集中考核。.被考核教师对照学校教师师德考核标准进行自我评估，并上交学校考核领导小组。.考核领导小组在平时考核结果的基础上，广泛征求教师、学生、家长等各方面意见，经集体讨论，打分并确定考核等次。.考核领导小组反馈考核结果，被考核教师无异议后签字确认。.被考核教师对师德考核结果若有异议，可在接到考核反馈结果之日起日内向考核领导小组提请复核，考核领导小组应在日内提出复核意见；被考核教师若对复核意见仍有异议，可向上级教育主管部门提请复核。五、师德考核标准（见附表）六、考核结果的运用.师德考核结果作为对教师当年年度考核的基本条件，师德考核“优秀”是年度考核“优秀”的基础条件，师德考核中被确定为“基本合格”、“不合格”的，当年年度考核相应定为“基本合格”、“不合格”。.师德考核为“优秀”的教师，在职称晋升、评先评优、培训进修等方面优先考虑。.师德考核中被确定为“基本合格”、“不合格”的教师，分别在一年和二年内不得晋升高一级职称、不得参加评优评先、不得评选骨干教师称号。.师德考核作为绩效考核的一部分。.师德考核结果记入教师个人档案。七、附则.本办法解释权归学校师德考核领导小组。.本办法自发布之日起开始执行。二○一一年二月3/4浒浦学校教师师德师风考核标准日期：年月日项目内容扣分要点教师自评小组评议爱国守法（分）.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，得分。有违背党和国家方针政策的言行扣分；有违法乱纪行为扣分；违背社会公德，损害教师形象视情节扣分；在网上散布不良言论，诋毁学校和同事声誉扣分；严重违反学校规章制度扣分；如出现阻碍完成教育教学工作任务、以非法方式诉求或损害学生利益的扣分。情节严重直接定为不合格。.全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致，得分。.自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模，得分。.依法履行教师职责，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，得分。爱岗敬业（分）.忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，甘为人梯，乐于奉献得分。迟到、早退、旷...
