班队工作总结实验小学王丽娟平凡的班队工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件琐碎、繁忙的
因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力
我把这学期的工作总结如下:一、班级基本情况:本班学生56人,其中男生26人,女生三、大家相互交流30人
我们的班委为学校输送6名大队干部,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用,积极主动,在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,本学期评上鸡西市2名示范生
这都是我们共同努力的结果
二、重视抓常规养成教育,强化养成良好习惯本学期班队工作中逐步完善量化管理制度,其主要内容是:《小学生守则》、《日常行为道德》,每周升旗仪式,每周主题队会,卫生知识讲座等,建立学生操行评分制度,每日的常规养成教育细则,在严格管理的同时加强思想道德教育,使两者紧密结合,把规章制度的要求变成学生的自觉行动,从而为做好德育工作提供教育平台和制度上的保证
在工作中,我主要从小事抓起抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境
学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人,建立了一个完整的班干部体系,细致到分管地面,黑板,桌椅,扫帚等管理员
同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些
我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯
三、选好班干部,发挥小干部作用俗话说:火车跑得快必须车头带
同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,由于向学校输送名大队干部,所以有充实6名班委
我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选
班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们