学习目标:1、我能正确、流利有感情地朗读课文。2、通过读文,我知道了下雨前动物的变化。1、同桌互相检查预习读文情况,并作评价。朗读提示:2、认真听老师读文,画出下雨前后小动物分别在做什么?小组合作提示:1、下雨前天气有什么变化?2、小白兔是怎么知道要下雨的?小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。“燕子,燕子,你为什么飞得这么呀?”“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”“蚂蚁,蚂蚁,要下雨了!”我正忙着搬东西呢!李老师正忙着改作业呢!正呢!小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!你为什么飞得这么低呀?我正忙着捉虫子呢!是要下雨了吗?今天怎么有空出来呀?你快回家吧!我们正忙着搬东西呢!读句子,注意语气口头填空1.要下雨了,燕子____________。2.要下雨了,小鱼____________。3.要下雨了,蚂蚁____________。4.要下雨了,天气____________。小白兔回到家里,会对妈妈说些什么?兔妈妈会说什么?思维拓展:妈妈,还有哪些自然现象,可以告诉我们要下雨了?蚯蚓出洞蚊子成群猫洗脸……东虹日头西虹雨。蜘蛛结网天放晴。天上钩钩云,地上雨淋淋。久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。水缸出汗蛤蟆叫,不久将有大雨到。燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人总也看不懂,粗心大意的人永远看不见。创新作业:1有感情朗读课文,背诵课文。2收集有关天气的谚语。