学习目标:1、我能正确、流利有感情地朗读课文
2、通过读文,我知道了下雨前动物的变化
1、同桌互相检查预习读文情况,并作评价
朗读提示:2、认真听老师读文,画出下雨前后小动物分别在做什么
小组合作提示:1、下雨前天气有什么变化
2、小白兔是怎么知道要下雨的
小白兔弯着腰在山坡上割草
天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰
小白兔弯着腰在山坡上割草
天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰
“燕子,燕子,你为什么飞得这么呀
”“要下雨了
空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢
”是要下雨了吗
小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了
“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀
”“要下雨了
水里闷得很,我们到水面上来透透气
小白兔,你快回家吧,小心淋着雨
”小白兔连忙挎起篮子往家跑
他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁
“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢
”“蚂蚁,蚂蚁,要下雨了
”我正忙着搬东西呢
李老师正忙着改作业呢
小白兔加快步子往家跑
他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了
”轰隆隆,天空响起了一阵雷声
哗,哗,哗,大雨真的下起来了
你为什么飞得这么低呀
我正忙着捉虫子呢
是要下雨了吗
今天怎么有空出来呀
我们正忙着搬东西呢
读句子,注意语气口头填空1
要下雨了,燕子____________
要下雨了,小鱼____________
要下雨了,蚂蚁____________
要下雨了,天气____________
小白兔回到家里,会对妈妈说些什么
兔妈妈会说什么
思维拓展:妈妈,还有哪些自然现象,可以告诉我们要下雨了
蚯蚓出洞蚊子成群猫洗脸……东虹日头西虹雨
蜘蛛结网天放晴
天上钩钩云,地上雨淋淋
久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴
水缸出汗蛤蟆叫,不久将有大雨到
燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽
大自然的语言啊