1/12淮安市洪泽实验小学工作计划(～学年度第一学期)主题词：继承改善创新主旋律：提升质量，为学生幸福成长奠基措施：围绕办人民满意的“幸福教育”总目标，丰富内涵建设，实施精细管理，提高教育质量，提升师生素养。类别目标方式内容措施执行部门优化成长环境文化.物质文化美观过硬.人际文化和谐融洽.社会文化满意认可.共享文化顺畅通达继承.美化校园环境.完善校园文化带.发挥环境文化教育功能.安全教育常抓不懈.继续做好控烟工作.加强教干、教师、学生值班制，齐抓共管。设立红领巾监督岗，选派卫生监督员，划定卫生包干区，日检查，周小结，月评比，实行流动红旗循环制度。.注重环境文化建设，以“成长文化”为主题，发挥赍志墙、科学宫、论语墙、雅致窗等功能，做到“让每面墙壁都会说话，每片绿地都有灵性，每个角落都能育人”。.和城管等部门协调，加强占位经营管理，教育学生不乱花钱，不随便在摊位上买东西。强化路队管理，教育家长接送小孩时要按规定在指定位置接送。.定期评比，树立典型，结队帮扶，整体提高，除按学校要求外，创设富有班级个性的环境，如：创建周恩来班、标兵班等。.加强信息建设。使用好校园广播站、电视演播室、微格教室、校史室。.充分利用开学第一课、安全教育周、重大节日、安全教育课等开展安全教育，提高师生安全意识和自我防范能力。扎实开展平安校园创建工作。做到平时排查与集中排查相结合，全面排查与重点排查相结合，全员参与排查与重点部门排查相结合，确保学校完全隐患得到及时消除。.做好校园环境文化设计，建好大湖文化墙，大湖文化网，教案楼顶的绿化工作。德育处、总务处、教导处、年级组改善.周边环境脏、乱、差.班级文化发展不平衡.环境文化功能发挥不到位.加强安全教育，加强安全管理，突出隐患排查。创新.加强硬件建设.加强信息建设.加强文化建设2/12类别目标方式内容措施执行部门.用学校资源为社会教育服务，用学校文化给社会成员享受，在推进读书活动中，将家长读书列入学校活动计划，充分利用好现代化的图书室、阅览室，学校组织“亲子同读一本书”活动，共享社会进步幸福，让课外融入社会，把课堂引向社会。.建设省平安校园，仔细做好安全教育周活动，安全教育警钟长鸣。.创建省文明单位。切实落实国家控烟校条例，园内醒目位置设置禁烟标志，不摆放烟具。向师生宣传吸烟的危害，教室内不得吸烟。完善成长制度文化.坚持以先进理念引领内涵建设。.坚持以特色办学丰富内涵建设。.坚持以精品文化提升内涵建设。继承.从实际出发，秉承“让我们一生幸福成长”办学理念。.师生规范行为的自觉意识。.落实困难学生资助政策。.注重精神文化建设，开展好各种文化实践和主题教育，着力培育良好的校风、教风和学风。.进一步明确办学目标和培养目标，以“让我们一生幸福成长”为核心价值追求，丰富和发展学校文化建设，坚持以特色办学丰富内涵建设，.注重制度文化建设，完善评优评先奖励机制、中高级职称履责机制、技能学科教师教案成果奖励机制、学习培训机制等，用制度规范人，用制度激励人，用制度凝聚人。.强化过程调控。重视学案设计，优化“科研沙龙”、“共享课堂”，抓好常态听课，督查教师的常态教案状况，杜绝伪教育活动，讲实效，克服浮躁心理.打造公开教案品牌(共享课堂、县级公开课、市级公开课等).加强年级组管理，完善年级组管理制度。.积极做好贫困家庭、弱势群体以及残疾适龄獐资助工作，按上级要求落实资助政策，做好应助尽助，确保学校没有一个学生因贫失学。.建立教师科研成果奖励机制。建立教师特色教案成果奖励机制。教导处、教科室、德育处、总务处、年级组改善.选定个性鲜明的特色项目和发展方向，将特色项目作为特色发展的切入口和突破点。内涵建设与文化建设、社团活动、课题研究、校本课程建设进行有机结合。创新.制定学校章程，实现依法治校。重塑教.教师的思想道德素质净化继承.教师有较强的奉献意识、学习意识、质量意识，集体荣誉感强．继续推行年级部管理，加强预习状.深入开展基层宣讲、“道德讲堂”、志愿者服务、党员冬训、师道讲坛等，组织党员干部深入学习党的理论、党的历史。加强党员队伍建设，...
