物流管理专业自评报告二O一五年五月CHANGZHOUINSTITUTEOFMECHATRONICTECHNOLOGY目录第一部分专业简介1.专业历史沿革物流管理专业开办于2003年,2008年本专业确定为“十一五”规划重点建设专业,2012年被评为学院特色专业,2013年顺利通过教育部财政部中央财政支持重点专业建设验收
图1物流管理专业发展沿革图2.专业办学规模目前在校人数260人,其中2012级2个班,72人,2013级2个班,79人,2014级3个班,109人
3.人才培养模式及课程体系2010级物流管理专业开始实施“四段递进,学训交互”人才培养模式,即第一段,第一学年在校内学习文化及专业基础课程,第二段,第二学年第三学期去企业开展体验式岗位实践,第三段,第四第五学期回校开展专业核心课程学习,第四段,第六学期去企业顶岗实习
经过三年实践,在原“四段递进,学训交互”人才培养模式基础上进一步优化,立足专业群发展,结合物流管理专业特色,2013级开始实施“工学交替,学训交互”人才培养模式
第一学年开展在学习文化基础课程和专业群基础课程学习后,开展电话营销项目的通用生产性实训,使了解岗位,认识行业,培养学生沟通技巧和抗压能力
第二学年在一定专业知识学习后开展专业生产性实训,实训结束后结合实训过程中发现企业物流管理问题开展针对性学习
第三学年安排毕业论文撰写和顶岗实习
专业教师数量与结构本专业负责人谢振华,讲师,高级物流师,中国物流学会常务理事,中国高等职业教育研究会涉外类专业协作委员会常务理事,常州市首届邮政行业技能大赛裁判长
主持院级以上纵向课题4项,院级课题3项,横向课题2项,到账13万元
主编(副主编)出版教材2部,校本教材5部
获得常州市师德模范、常州市优秀党务工作者,学院教学能手、优秀教师、优秀青年教师等荣誉称号
校外专业带头人何信桦,高级物流师,江苏