1物理实验误差的分析与控制策略物理实验离不开对物理量进行测量
由于测量仪器、实验条件、测量方法以及人为因素的局限,测量是不可能无限精确的,测量结果与客观存在的真值之间总有一定的差异,也就是说总是存在着测量误差
测量误差的大小反映我们的认识与客观真实的接近程度
虽然实验中的误差是不可避免的,但误差是应该且可以尽量减小
通过对实验结果的误差分析与控制,有助于对学生进行严密的科学思维和能力的训练,提高他们的实验素养
一、大和小——实验误差的分析误差是客观存在的,但误差有大与小之别,我们只有知道误差的产生、变大或减小的原因,才能在实验中尽可能的减小误差
从误差产生的来源看,误差可分系统误差和偶然误差
系统误差偶然误差主要来源(1)实验原理不完善(2)实验仪器不精确(3)实验方法粗略由于各种偶然因素对实验者和实验仪器的影响而产生的基本特点对测量结果的影响具有相同的倾向性,即总是偏小或总是偏大实验结果有时偏大,有时偏小,并且偏大和偏小的概率相同减小方法完善实验原理,提高实验仪器的准确程度,设计更科学的实验方法多进行几次测量,求出几次测量的数值的平均值对误差的分析首先应分清是系统误差还是偶然误差,系统误差对多次测量值的影响可能是相同的,偶然误差对多次测量值的影响是不同的
从分析数据的观点看,误差分为绝对误差和相对误差
绝对误差是测量值与真实值之差的绝对值
在直接用仪器测量某一物理量时,提高测量仪器的精度是减小绝对误差的主要方法
相对误差等于绝对误差x与真实值0x之比,一般用百分数表示,%1000xx,它反映了实验结果的准确程度
绝对误差只能判别一个测量结果的精确度,比较两个测量值的准确度则必须用相对误差
案例1弹簧测力计测量时的误差分析1.系统误差首先,从测力计的设计上看,在制作刻度时,都是按向上拉设计的,此时弹簧受自重而伸长
因此向上拉使用时,弹簧的自重对测量没有影响,此时误差最小