盐城中学小升初语文模拟试题VIP免费

小学文化基础知识测试语文模拟试题三（盐中）亲爱的同学们，经过小学六年的学习，面对理想的中学，你一定信心百倍！来，让我们一起在模拟试卷中成功体验一下吧！请你做到书写工整、卷面整洁。一、基础知识（22分）1．根据下面语段中的拼音写汉字。（4分）在小学的语文课本中，我们欣赏了荡（dí）着尘埃，灌(gài)花的国土的长江；美妙绝伦，一点儿不比日出(xùn)色的三亚落日；玉琢冰雕般的广玉兰；让人如(chī)如醉的烟台的海。感受了激烈的卢沟桥(fēng)火；哈尔威船长巍然(yì)立岗位的高大形象，读到了《半截蜡烛》《螳螂捕蝉》等故事。认识了同样具有(rèn)性的夹竹桃和青海高原的一株柳；被日本人民称为“活菩萨”的聂将军。知道了蝙蝠夜行的秘密，麋鹿是一种(bǔ)乳动物，它的经历充满传奇色彩⋯⋯⑴荡（）⑵灌()⑶()色⑷如()如醉⑸()火⑹()立⑺()性⑻()乳2．根据下列句子提供的情景，写上恰当的成语。（6分）⑴同学们，夏天的脚步悄悄地来临了。请用三个成语形容一下这个季节的特点或带给你的感受。⑵同学们，时间过得真快，一转眼，小学毕业近在眼前啦！请你写出三个表示时间易逝的成语。3．按要求，写句子。（4分）⑴例：从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不．．奉陪。用带点词语造句：⑵续写句子。如果人生是一本大书，童年就是浸满清香的扉页；如果人生是一首歌曲，童年就是轻灵跳跃的前奏；如果人生是一个故事，童年就是；如果人生是，童年就是。⑶按照词语读音的意思造句。大意（dàyi）4．重新排列下列句子的顺序，组成语意连贯的一段话。（3分）（）尤其是不要忽视老人的每一个细小的请求。（）生命无常。（）因为有着这样一个遗憾，所以我时常提醒自己，善待身边的每一个人。（）或许是他走向这个世界寻求的最后一丝温暖。得分阅卷人（）那或许会成为他生命中的最后一个留言。（）尤其是走进暮年的生命更是薄如蝉翼，让人无法预料。5．下面是某同学写的一段文字，请结合老师的评语，帮他修改好。（5分）春去冬来，万物复苏。瞧，沉睡了一冬的小草，睁开了眼睛，好奇地端详打量着身边的一切。在微风的吹拂下，柳条轻轻摇摆。村旁，清澈的一条小河静静地流淌着⋯⋯一切都显得那样生机勃勃。老师评语：（1）这段话中有三处语病，请用修改符号在原处修改。（2）小河、柳条的描写欠生动、有趣。你能改一改，让它们“活”起来，像人一样有喜怒哀乐吗？试着写在下面的横线上。二、阅读（33分）（一）阅读积累与运用（10分）1．课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”：“我们赞美长江，；我们依恋长江，。”朗读着这些句子，我们感受到作者对长江的赞美、依恋，同时也表达了作者对的热爱之情。文字中有“趣”：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。，，，，惊起一滩鸥鹭。”吟诵着这些词句，我们感受到代词人（作者）早期生活的情趣和心境。文字中有“画”：“活跃了一天的太阳，依旧像。它，，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上。于是，天和海都被它的笑颜了，金红一色，热烈一片。”品读着这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《》。文字中有“理”：读了《》，我们知道了：所谓真君子，就是要像水一样，有，有，有，善施教化⋯⋯文字中有“志”：《石灰吟》中明代诗人于谦用：“，”的诗句抒发了自己不与世俗同流合污的志向。2．在本册语文书中上，我们认识了许多平凡的人物，他们身上却有着高尚的品质，如的天游峰的扫路人，的刘老师，的斯帕拉捷。（二）语文综合性活动。（3分）某学校对该校300名学生采用无记名投票的方式，就“2008年感动中国人物评选”和“超级女生”两大电视节目进行调查，统计结果如下：得分阅卷人情况2008年感动中国人物评选超级女生喜欢不太关注喜欢不太关注原因事迹很感人很受教育与自己的关系不大有趣能表现个性品位不高人数9120924555比例30．0%69．7%81．7%18．3%1．请概括说明统计表反映的情况。答：2．以上调查结果说明了什么问题？请简要回答。答：3．写一位你最敬佩的名人，并写明你敬佩他（她）的理由。答：（三）阅读短文，完成后面的题目。（20分）（二）一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难的人....