福州师范类专业高职单招模拟试卷(一)2————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：3/102009年福州市师范类专业高职单招模拟试卷（一）座号姓名成绩一填空题（每小题2分共50分）1、世界上最早的教育专著是中国的。2、教育先行思想和命题的提出始于1972年联合国的一书。3、检验教育活动成功与否的最根本标准是。4、美育具有直接功能、间接功能和功能5、信息的获取、分析、处理、的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，成为新世纪的人才规格标准。6、“以人为本”的理念是指以人为基点，从人出发又向回归的教育思想。7、“捧着一颗心来，不带半根草去”表明教师具有的职业道德素质。8、我国的教育问题归结为一点就是。9、目前在国内外一般认为，完整的课程目标应当包括、情感领域和动作技能领域三个部分。10、为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是。11、班级授课制的特征可以用三个字来概括。12、学校德育最经常、最有效、最基本的途径是。13、心理学是一门研究人的的科学。14、心理产生的源泉是。15、根据知觉的内容是否符合，可把知觉分为正确的知觉和错觉。16、教学过程中，言语直观的优点是。17、注意是心理活动对一定对象的。18、短时记忆的内容一般要经过才能进入长时记忆。19、从遗忘的曲线中可以看出，遗忘的进程不是均衡的，呈现4/10的趋势。20、思维过程的基本操作是。21、“落一叶而知秋”指明了思维具有品质。22、人在智力活动过程中发生的情感体验是。23、对个性形成和发展起决定作用的是。24、个性心理包括个性倾向性和两个方面。25、个性的核心特征是。二单项选择题（每小题3分共60分）1、提出以儿童为中心的“活动教学”的现代教学思想和教学模式的代表人物是（）A培根B赫尔巴特C杜威D杨贤江2、我国落实教育优先发展的启动点是（）A依法执教，依法施教B提高认识，转变观念C投入优厚，预算优选D实现“两基”，保证“两全”3、“体育精神”是指体育具有（）A健体功能B教育功能C娱乐功能D价值功能4、1989年11月联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是（）A确立的合法权利B确立尊重儿童原则C确立青少年儿童的社会权利主体地位D确立儿童的生存地位。5、“教书育人”说明教师劳动的（）特点。A复杂性B创造性C示范性D长期性6、以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（）A学科课程B活动课程5/10C综合课程D理论课程7、设置问题的情境——确定问题或课题——拟定解决课题的方案——执行计划——总结与评价。这种教学模式是（）A发现学习法模式B范例教学模式C设计教学法模式D师生系统传授和学习书本知识模式8、下列不属于分层教学的主要依据是（）A智力测验分数B学习成就C教师和家长意见D学生个人意见9、教学工作的中心环节是（）A备课B上课C编写教案D批改作业10、德育个体性功能的最高境界是（）A生存性功能B发展性功能C享用性功能D教育性功能11、心理学诞生的标志是以德国心理学家（）在德国莱比锡大学创建的世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行糸统的实验研究。A亚里士多德，1789年B冯特，1789年C亚里士多德，1879年D冯特，1879年12、最直接、最简单的一种心理学研究方法是（）A谈话法B问卷法C测验法D个案法13、人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映是（）A感觉B知觉C表象D思维14、“一目十行”体现了注意的（）品质A范围B稳定性C分配D转移15、人们看过一幅画，听过一首歌的记忆”，就是（）A形象记忆B情绪记忆C语词---逻辑记忆D动作记忆16、在复习时要把握好过度学习的量，过度学习的量一般应以（）为宜。A100%B150%C200%D250%17、通过自我认识和评价来调控自己的情绪是（）A自我意识调控B转移调控6/10C激励调控D理智调控18、“人心不同，各如其面”体现了个性的（）A社会性和生物性B独特性C稳定性和可塑性D整体性19、在活动中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品的能力是（）A一般能力B特殊能力C再造能力D创造能力20、遇事甘愿退让，不与别人竞争的人的性格类型是（）A优越型B自...
