【知识衔接】————初高中课程解读————初中课程高中课程初中英语中，要求学生熟悉掌握不定式的用法，特别是固定搭配和特殊句型。了解动名词的常见用法，尤其是作主语。初步掌握分词的构成，以及现在分词和过去分词的区别。高中英语中，要求学生进一步掌握现在分词和过去分词的区别及对应的用法，特别是作定语和作状语。要求了解动名词和不定式作主语、宾语和表语的基本用法。————初中知识回顾————一动词不定式不定式有两种，即带to的不定式(to＋动词原形)和不带to的不定式。1．作主语[常用it作形式主语，而将真正的主语(动词不定式)置于句末。]常用句型结构为“It's＋adj./n.＋(for/ofsb.)＋todosth.”。Toasktheteacherforhelpisnecessary.向老师寻求帮助是必要的。＝Itisnecessarytoasktheteacherforhelp.2．作宾语(1)后接不定式作宾语的动词有want,try,decide,hope,need,wish,agree,expect,refuse,learn,remember,forget,wouldlike/love等。Ihopetogettherebeforedark.我希望天黑以前到那儿。(2)在think,find,make等动词后通常用it作形式宾语，而将不定式移至形容词之后，构成“主语＋谓语＋it(形式宾语)＋宾语补足语(形容词/名词)＋不定式”结构。Ifounditdifficulttosolvetheproblem.我发现解决这个问题很难。3．作宾语补足语(1)后面能接带to的不定式作宾语补足语的动词或短语有tell,ask,allow,want,help,wish,teach,warn,invite,wouldlike,encourage等。TheteachertoldustodoExercise1.老师告诉我们做练习一。(2)使役动词let,make,have和感官动词see，hear,watch,notice,feel等后要用不带to的动词不定式作宾语补足语。但是，当上述动词变为被动语态时，其后的不定式必须还原to。Weoftenhearhersing.我们经常听见她唱歌。被动语态：Sheisoftenheardtosing.4．作状语：常见的状语有目的状语、原因状语、结果状语等。MrLeewillgotoHangzhoutovisittheWestLake.李先生将会去杭州参观西湖。(目的状语)5．作定语：动词不定式作定语时，放在被修饰的名词的后面，作后置定语。Idon'thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有一个一起练习英语的同伴。6．作表语Theirdutyistolookafter/takecareoftheanimals.他们的职责是照看动物。7.“疑问词＋不定式”结构动词不定式可以和what,which,when,where,how等疑问词连用，构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表语、宾语补足语等。Hedoesn'tknowwhattowear.他不知道要穿什么。(作宾语)二动名词动名词由“动词原形＋-ing”构成，其与现在分词同形。动名词既有动词的性质，也有名词的性质。1．作主语Playingcomputergamestoomuchisbadforyoureyes.过度地玩电脑游戏对你的眼睛有害。注意：动名词作主语和动词不定式作主语，在很多情况下可以通用。2．作宾语常接动名词作宾语的动词或短语有enjoy,finish,consider(考虑),miss,keep,mind,practise,suggest,bebusy,feellike,giveup,can'thelp,avoid,beusedto,beworth,beafraidof,beproudof,beinterestedin,can'tstop,keep/stop⋯from,lookforwardto,putoff,havefun等。Haveyoufinishedreadingthebook?你读完这本书了吗？3．作表语Thenurse'sjobislookingafter/takingcareofthepatients.护士的工作是照顾病人。4．作定语Ioftengotothereadingroom．我经常去阅览室。注意：有些词后既可接不定式又可接v.-ing形式作宾语，但表达的意义不同。常见短语：(1)stoptodosth.停下来去做另外一件事(不定式作目的状语)stopdoingsth.停止做某事(v.-ing作宾语)(2)trytodosth.试图(企图)做某事；尽力做某事trydoingsth.尝试着做某事(3)forgettodosth.忘记要去做某事(还没做)forgetdoingsth.忘记做过了某事(已做)(4)remembertodosth.记着要去做某事(还没做)rememberdoingsth.记得做过了某事(已做)(5)goontodosth.做完一件事后继续做另外一件不同的事goondoingsth.继续做原来所做的事(6)sth.needdoing(某事)需要做(被动含义)needtodosth.需要去做某事(主动含义)三.分词分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词(v.-ing)有主动、进行之意；过去分词(v.-ed)有被动、完成之意。1．作定语Chinaisadeve...
