第1页共8页师德师风考评方案为进一步加强我校教师职业道德建设和学校基层党建工作，深入开展创新先争优、“师德师风建设年”活动，全面提高我校教师政治、职业理想和职业道德水平，全面落实《中小学教师职业道德规范》和《永顺县“强师德、正施法、树形象”主题教育活动实施方案》，增强我校教师考评工作的可操作性，特制定本工作方案。一、考评对象灵溪二小在职全体教职工二、考评原则1、民主性原则。充分发扬民主，广泛听取教师、学生等方面意见。2、公正性原则。不偏听偏信，不弄虚作假，公正公平公开。3、实际性原则。充分考虑教师工作实际，定性定量相结合。4、以正面教育为主原则。教育、奖惩相结合。三、考评内容与分值1、遵纪守法（10分）1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。2）全面贯彻国家教育方针，自觉遵守法律法规，依法履行教师职责权利。3）不得有违背党和国家方针政策的言行。4）模范遵守社会公德，遵守学校的各项规章制度。第2页共8页5）不得在招生、评估考核、职称评聘、学生评优中弄虚作假、营私舞弊。2、爱岗敬业（20分）1）忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。2）专心从教，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。3）不对本职工作敷衍塞责，认真、有质量地做好本职工作；不得以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害学生利益。4）严格遵守“八不”：没有教案不上课，上课不接打手机，德育缺失不上课，例题不选不上课，作业不批不上课，不佳情绪不入课，恶言恶语不出口，教室内坚决不抽烟。3、关爱学生（20分）1）关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。2）对学生严慈相济，做学生良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。3）不准对学生进行挖苦、讽刺、辱骂等语言伤害和其他侮辱学生人格尊严的行为；不体罚或变相体罚学生。4）有全心全意为学生服务的意识，认真做好护导并组织好学生的各项活动，及时有效处理学生的伤害事故与其他偶发事件。4、教书育人（20分）1）遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。2）牢固树立育人为本，德育为先的思想，充分利用第3页共8页学科德育因素，努力提高育德能力，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。3）不以分数作为评价学生的唯一标准。公正地对待每一位学生，科学地评价学生，评价要有利于学生的可持续发展。5、为人师表（20分）1）坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体（六忌：忌脏、忌露、忌透、忌短、忌紧、忌异），语言规范，举止文明，努力塑造良好的教师形象。2）关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。3）爱护学校荣誉，自觉维护集体团结，教师之间相互尊重，相互帮助，注意协调各方面关系，发挥互补效应，发扬团队精神。4）识大体，顾大局，正确处理个人与集体、个人与学校、个人与社会的关系，自觉抵制拜金主义和极端个人主义。5）自觉抵制有偿家教，不准利用课余时间强制或变相强制学生参加有偿补课等活动；不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长的礼物；不准举办或与社会办学机构合作举办各种培训班、补习班、提高班等有偿培训；不进行加重学生课业负担的补课。6）在职教职工不准到其它、团体机构兼职兼课。6、终身学习（10分）1）崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。2）潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。第4页共8页3）教师应当为人师表，恪守职业道德，以自身良好的品德、言行影响和教育学生。7、考评内容实行一票否决制有下列情形之一的，一经查实，直接定为师德“不合格”，实行一票否决制1、有违反四项基本原则，违背党和国家方针政策或公开散布政治谣言、扰乱正常教学秩序等行为的；2、参与邪教、封建迷信等有损教师形象的；3、参与“黄、赌、毒”等违法犯罪活动被公安机关查处的；4、体罚和变相体罚学生，情节严重，损害学生身心健康，造成严重社会影响的；擅自停课、空课、强迫学生转学或退学，造成学生辍学的；5、自立项目和擅自向学生或...
