1/11第三次月考达标检测卷(第五、六单元)时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(31分)1．根据语境写词语。(4分)春天无处不在。你看，caopfng()变绿了，桃树也结了苞蕾，农民挽起xiuzi()，卷起裤管，忙着栽种各种nongzuowu()，他们牢记“一年之计在于春”的y^nyu()。2．［易错］下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。(2分)A.藤蔓(m^n)菜畦(qOB.痱子(fei)嘟囔(nang)••••C.腥味(xTng)耙地(p©D.铁锹(qi^o)踵坏(tang)••••3．［易错］下列词语中，没有错别字的一项是()。(2分)A.软棉棉瀑布B.供献苔藓C.讲座袖筒D.瓦篮壮观4.下列汉字不属于形声字的一项是()。(2分)A.瀑B.疯C.甩D.酱5.下列诗句朗读节奏划分正确的一项是()。(2分)A.如今直上银河/去B.同到/牵牛织/女家2/11C.一水护田将绿绕D.两山排闼送青来6.下列哪一种色彩不是“五彩”之一？()(2分)A.赤B.白C.黄D.绿7.下面哪组关联词语不能用来连接“我们植树造林。我们能保护水土。”？（）（2分）A.只有……才……B.如果……就……C.不但……而且……D.因为……所以…8．下列句子中，哪一项运用的修辞手法与其他三项不同？（）（2分）A.麦籽儿躺下去挺舒服。B.这么松散的地，简直是一张软床……C.看见自己种的养麦已经开花，白霎霎的像一片雪。D.我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。9.［疑难］下列句子中，没有语病的一项是（）。（2分）A.星期日妈妈为我买来了面包、鸡蛋、苹果、香蕉和食品。B.经过补充，超市商品的数量和品种都增加了。C.街心广场挤满了许许多多数不清的人。D.老师的话音刚落，小明就七嘴八舌地议论起来。10.下列对课文的理解不正确3/11的一项是（）。（2分）A.《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”展开叙述的。B.《盼》通过对天气和环境的描写，烘托出“我”在下雨前、下雨时不同的心情。C.《青山不老》运用了篇末点题的写法。D.《三黑和土地》这篇课文，表现了三黑热爱劳动的品质。11．［疑难］句子“这个‘早'字有一段来历”插入语段中的哪个位置最恰当？（）（2分）①鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。②字横着，很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。③鲁迅的父亲害了病。④鲁迅一面上书塾读书，一面帮母亲料理家务，几乎天天奔走于当铺和药铺之间。⑤他把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。⑥有一天，鲁迅上学迟到了。⑦教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说以后要早到。⑧鲁迅默默地回到自己的座位上，在那张旧书桌上刻了一个“早”字，也把一个坚定的信念深深地刻在心里。A.①之前B.①②之间C.②③之间D.⑧之后12．根据所学知识填空。（7分）（1）《书湖阴先生壁》中，体现湖阴先生生活情趣高雅的诗句是：，。这首诗的作者是。（2“），。”这是刘禹锡在《浪淘沙》（其一）中描绘黄河磅礴的气势的诗句。杜4/11牧用诗句“，”为我们描绘了一幅花红柳绿的江南春景。第二部分阅读与欣赏（39分）（一）二氧化碳（20分）提起二氧化碳，人们就会自然地想起它是呼吸器官排出的废气。空气中二氧化碳含量过多，就会导致动物的死亡。把一只小白鼠放入一个充满二氧化碳的瓶子里，不到几分钟，这只小白鼠就会一命呜呼。人如果进入这种环境中，情况也是如此。但是，你可知道：地球上要是没有二氧化碳，那地球上现有的众多生物就不可能存在！二氧化碳是空气中的一种成分，它是由两个氧原子和一个碳原子组成的。在地球上开始出现生命的时候，大气中的二氧化碳含量非常高，动物所需要的氧气的含量却微乎其微，后来，在生命的发源地——海洋中出现了植物。它们吸收了水、二氧化碳，在阳光的照射下进行光合作用，于是，大气中氧气的含量逐渐增加，而二氧化碳的含量却慢慢减少。随着岁月的流逝，地球上陆续出现了一些动物，最后出现了人。动物吸进氧气，呼出二氧化碳。于是，大气中各种气体的含量，就基本不变了。可以设想一下，大气中要是不存在二氧化碳，那么，地球上便不会出现彩色的生命，植物也不能进行光合作用，因而也就不能出现各种各样的动物，更不会有这样发达的人类社会。在今天的...
