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习作评改课后革小学岳娜习作要求1.题目:自拟2.范围:我熟悉的人3.体裁:一件事4.要求:(1)语句通顺,标点正确,不写错字。(2)写清楚、写具体:有起因、经过、结果。评改要求1.语句通顺,用词恰当,标点正确,没有错字;2.是否围绕熟悉的一个人写一件事儿;3.是否把一件事儿写清楚、具体,写出人物的特点。习作总体评价优点:习作的开头能抓住熟悉的人的外貌,用朴实的话语,比较通顺的句子和恰当的词语将他们做的一件事儿写出来,标点使用做到基本正确,错字较少;问题:不能抓住人物的语言、动作、神态、心理描写把一件事儿的经过写清楚、写具体,人物的特点不突出。小组评改的要求1.先围圈一起读,再各自发表自己的意见。2.划出好词好句,最好有批注。3.修改错别字、不恰当的词语、不通顺的句子,遵循越来越好的原则。4.必须写评语,从优点、缺点写全面。5.评改字迹端正,用铅笔。

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