第三节氧化还原反应第1课时氧化还原反应三维目标知识与技能1.了解氧化还原反应的本质是电子的转移(重点)2.了解常见的氧化还原反应过程与方法通过主动参与讨论,培养分析、演绎归纳、自学等能力,建立氧化还原反应概念体系(重、难点)情感、态度与价值观通过学习氧化还原反应化合价升降、电子得失,树立对立统一的辩证唯物主义观点,认识对立统一是自然界普遍存在的规律思维激活吃过几口的苹果,放置一段时间后,可以看到凡是咬过的地方都变成了红褐色,而且越不成熟的苹果表现得越明显,这是什么原因呢
原来在苹果的果肉中含有丰富的Fe2+,咬过后果肉暴露在空气中,Fe2+被空气中的氧气氧化为Fe3+,从而显示出红褐色
苹果越不成熟含有的Fe2+的量就越高,因此对于缺铁的患者可以用这种“害羞”的苹果来补一补吆
你知道Fe2+变成Fe3+的反应属于什么类型的反应吗
自学导引一、氧化还原反应以CuO+H2Cu+H2O为例:1.从反应中物质得氧失氧的角度(1)氧化反应物质得到氧的反应
如H2得到氧,发生氧化反应
(2)还原反应物质失去氧的反应,如CuO失去氧,发生还原反应
2.从元素化合价升降的角度(1)氧化反应物质所含元素化合价升高的反应
如H2中的氢元素化合价升高,发生氧化反应
(2)还原反应物质所含元素化合价降低的反应
如CuO中的铜元素化合价降低,发生还原反应
(3)氧化还原反应有元素化合价升降的化学反应
3.从反应中电子转移的角度(1)氧化反应物质失去电子(或共用电子对偏离)的反应
如H2失去电子,发生氧化反应
(2)还原反应物质得到电子(或共用电子对偏向)的反应
如CuO得到电子,发生还原反应
(3)氧化还原反应有电子转移(得失或偏移)的反应
二、氧化还原反应的本质和特征1.本质:反应过程中有电子转移(电子得失或电子对偏移)
2.特征:反应前后元素的化合价发生了改变
3.在氧化还原反应中,得失电子总数