第二部分阅读理解一、诗歌阅读：（2010年）1.阅读下面的诗歌，完成题目。寻隐者不遇贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。（1）．这首诗的特点是寓问于答，用语简练。请根据诗歌内容，仿照第一问，把省略的问话补写出来，体会贾岛“推敲”词句的功力。客人问：你师傅到哪里去了?童子答：师采药去。客人问：童子答：只在此山中。客人问：童子答：云深不知处。（2）．诗歌写郁郁青松、悠悠白云有何作用?全诗抒发了诗人怎样的感情?答：（2012年）2.阅读下面的诗歌，完成题目。绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注】此诗作于杜甫草堂。（1）."泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯"两句中"燕子"和"鸳鸯"各在做什么？（2）.本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时怎么样的心情？（2013年）3.阅读下面的诗歌，完成题目。惠崇《春江晚景》二首（其一）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。（1）．试描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。学科网ZXXK]（2）．这是一首题画诗。画幅中没有，而诗中出现了的景物是什么？（3）．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2014年）4.阅读下面的诗歌，完成题目。南乡子·登京口北固亭怀古辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（1）．“何处望神州”中的“神州”指什么地方？答：（2）．作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。答：（3）．作者赞颂孙权的用意是什么？答：二、文言文阅读：（2010年）1.阅读下面两段文言文(节选)，完成题目。【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧共民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人，吾谁与归?(选自《岳阳楼记》)【乙】皇祐二年，吴中大饥，殍瑾①枕路，是时范文正领浙西，发粟及募民存饷，为术甚备。吴人喜竞渡。好为佛事。希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍，日役千夫。监司奏劾杭州不恤荒政②，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。文正乃自条④叙：所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰④食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然⑤，民不流徙，皆文正之惠也。(选自《梦溪笔谈·范文正荒政》)【注释】①殍瑾(piǎojìn)：饿死的人。②荒政：古代在遇到荒年时所采取的救济措施。③条：分列项目、条目。④仰：依赖、依靠。⑤晏然：平静、安定的样子。（1）．解释下列句子中加点的词语。①则有去国怀乡()②至若春和景明()③而或长烟一空()④太守日出宴于湖上()（2）．用现代汉语写出文中两个画线句子的意思。①沙鸥翔集，锦鳞游泳。②民不流徙，皆文正之惠也。（3）．选出下列句子朗读节奏划分正确的一项()A.予／尝求／古仁人之心B.然／则何时／而乐耶C.居庙堂／之高／则忧其民D.监司奏／劾杭州／不恤荒政（4）．范仲淹被贬后不计较个人得失，仍把天下黎民的忧乐记挂心间。这样的抱负可以从【甲】文中他说的“”这句话看出，也可以从【乙】文中他做的，，组织修建仓库和官员宿舍这三件事看出。（2011年）2.阅读下面两段选文，完成题目。甲马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千...
