环保购物与我们活动背景：国务院办公厅于今年年初向各省，市人民政府和各部委、直属机构下达《关于限制生产销售使用塑料购物袋》的通知，通知指出鉴于购物袋已成为“白色污染”的主要来源，从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，并将实行塑料购物袋有偿使用制度。自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。设计思路：通过活动，引导学生能关注身边的环境问题和事件，并亲自参与到其中，帮助学生进一步形成环保意识和养成环保行为，通过“设计环保购物袋”这一活动。让学生的思维得到碰撞，并努力使环保购物袋这一新生事物更能被人们所接受和习惯，使这个绿色消费行为成为潮流和新的时尚。活动目的：认识了解一次性塑料袋给地球环境带来的污染和危害，知道我国和世界上其他国家一样正在为减少白色污染积极做出努力；认识了解什么是环保购物袋，尝试自己设计制作环保购物袋，在积极宣传使用环保购物袋的活动中，不断提升学生的环保意识，促进学生环保行为的养成。活动准备：教师：常用塑料袋若干个，环保购物袋若干学生：废旧报纸或者挂历，胶水，剪刀，彩色笔等活动年级：四——六年级学生活动步骤和过程：一、活动导入：1、播放一段关于塑料袋使用的录象2、谈话：日常生活中，无论我们去超市或商场购物，都会得到一个免费使用的塑料袋来装我们购买的商品，在我们国家每天使用的塑料袋的数量已经达到三十亿之多。塑料袋在给人们提供方便的同时，会给我们的环境带来什么影响吗？这些使用过后的塑料袋又会去到哪里呢？二、引导学生认识塑料袋给环境带来的危害，帮助学生形成正确的环保意识和行为态度。1、交流：塑料袋给环境会带来什么影响？（并告诉学生我们把塑料制品对地球环境的影响称为“白色污染”）2、谈话：针对塑料袋给环境带来的白色污染，世界各国已经开始运用各种方法来减少塑料袋的生产，销售和使用，我们国家已经正式规定：（屏幕出示后面文字）从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，并将实行塑料购物袋有偿使用制度。自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。3、讨论：虽然实行购物袋有偿使用这个方法，确实能大大的减少塑料袋的使用数量，但仍然有相当数量的塑料袋继续成为白色垃圾污染我们的地球，作为地球小公民，在我们的日常生活中，怎样做才能够减少塑料购物袋的使用呢？（重复使用购物袋，说服父母用篮子购物，使用环保购物篮或者环保购物袋等等）三、利用废旧报纸和挂历纸，设计制作环保购物袋。1、出示教师自制的一个白色方形布袋师：老师在家里自己缝制了一个布袋，准备以后随时带在身边用它来购物，你们觉得这个袋子怎么样？可不可以设计出更实用，方便又美观的购物袋呢？2、分小组设计制作环保购物袋。3、展示各小组设计的作品，从材质，功能用途等方面介绍它的特点有哪些。4，师小结并出示一些环保购物袋的成品，告诉学生，我们可以多使用它们，为保护地球环境做贡献。结束课程。延展活动：利用课余时间或者双休日，到社区或商场附近，义务宣传推销环保购物袋为减少塑料袋的使用作出自己的贡献。相关资料：各类生活废弃物在自然界停留的时间烟头1——5年易拉罐80——100年橘皮2年皮革50年塑料200——300年玻璃1000年无纺布（又称不织布），是新一代环保材料，具有拒水、透气、柔韧、不助燃、无毒无刺激性、色彩丰富等特点。该材料若置于室外经自然分解，其最长寿命只有90天，置于室内在5年内分解，燃烧时无毒、无味、且无任何遗留物质，从而不污染环境，故环保由此而来。宜于洗涤等物点。尼龙布：化学合成人造纤维,弹性好,强度高，耐用，易洗易干，但不耐高温，不宜在阳光下曝晒。帆布：比较厚而重的棉布，结实耐磨损，但不易洗易干。棉布：由天然原料棉花织成，透气性好，易洗易干，比较结实耐用，无污染，可在自然界中自然分解。国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知国办发〔2007〕...
