第二单元认识自我2
1悦纳自己古希腊有个传说,传说在一个王国城堡的附近有个女魔叫“斯芬克斯”
她整天守着那条过往行人必经的路,让人猜一个谜
如果行人不能答对谜底,她就会把他吃掉;如果猜出来了,她自己就会死去
很多人都猜不出谜底,于是王国中死去了许多的人,外面的人也不敢来这个地方了
王国内外都充满了恐惧
终于有一天,一个叫“俄底浦斯”的年轻人来到了斯芬克斯的面前,说出了这个神奇东西的谜底
斯芬克斯于是死了,而这个谜语始终流传了下来
什么东西早上用4条腿走路,中午用2条腿走路,晚上用3条腿走路
箴言下面的问题只需要回答“是”或“不是”1
体形高高瘦瘦2
留着短头发3
喜欢吃辣椒8
记忆力好10
学习用功11
胆子比较小12
爱看课外书……讨论(1)有谁和自己从头到尾都是一样的
(2)为什么会这样,你发现了什么
乐于助人(1)每位同学用一篇短小的文字来描述一下自己,或按P24的要求为自己画个“像”
(要求:认真准确、如实描述)(2)写好后,在班上交流
根据刚才同学们对自己的描述,概括:我们应该从哪些方面来认识自己,了解自己
对自己外表和体质状况的观察和认识,包括外貌、风度、健康状况等方面
例如:我是个高个子,我是个短发女孩等;生理自我的认识对自己精神世界的观察,包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察和认识
如我是个胆小的人,我爱好文学等;心理自我的认识对自我形象的观察和认识,对中学生来说,主要是自己在班级、年级、学校中的位置和作用,公共生活中的举止表现以及社会适应能力
如我是一名中学生,我是个受欢迎的人等;社会自我的认识(1)自我探索(2)与他人比较(3)倾听他人评价认认识识优劣听了刚才的儿歌,思考:(1)歌曲中的蜗牛对自己有正确的认识吗
(2)它在正确认识了自己后,是如何做的
(3)蜗牛的行动