中国孩子不做家务会失去什么？世界上从没听说过一个国家的教育部会干涉孩子的家务劳动。可中国教育部刚发布了《义务教育学校管理标准（试行）》，首次明确规定将“家务劳动”纳入小学生作业：“增加学生劳动和社会实践的机会，适当布置学生家务劳动，培养劳动观念，掌握初步劳动技能。”标准一出，不少家长立即担心起家务会给孩子增加负担，从而影响学习！可能做家务所能带给孩子的好处与孩子的学习成绩相比太小了，所以家长情愿放弃这份好处。那么不做家务的坏处家长知道吗？◆真相：孩子不做家务有哪些坏处？美国哈佛大学一项长达20年的跟踪调查发现，与爱做家务的孩子相比，不爱做家务的孩子：●长大后的失业率高出15倍●犯罪率高10倍●平均收入要低20%●离异率、心理疾病患病率也较高这一调查结果再度证实了家务劳动与孩子健康成长的密切关系。看过这些数据，你还愿不愿意让孩子做家务呢？此外，孩子不做家务还容易出现4大问题：1.一些孩子没有最基本的劳动锻炼，不懂得劳动果实来之不易，导致不珍惜所拥有的物品、看不起体力劳动、看不起从事体力劳动的劳动人民等。2.劳动实践是学习知识，了解、认识社会的重要途径，不做家务必然会失去这种实践机会，也很难在学习、实践中发挥自身的主观能动性。3.劳动习惯与自理、自立能力是连在一起的，孩子在家里什么活儿都不干，离开父母时很难独立生活，独立于社会。4.体会不到父母劳动的艰辛，更不会对父母给予应有的情感和实际生活的回报。这就是为什么现在许多孩子成人之后还要“啃老”。◆借鉴：美国宝宝9个月开始做家务美国育儿专家伊丽莎白·潘特丽针对不同年龄段孩子的特点，设计了一份《儿童学做家务事年龄表》，非常值得中国家长借鉴：●9～24个月：可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝自己把把脏的尿布扔到垃圾箱里等；●2～3岁：可以在家长的指导下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西，如帮妈妈把衣服挂上衣架；使用马桶，刷牙浇花，晚上睡前整理自己的玩具；●3～4岁：除了以上技能外，还要喂宠物，到大门口取回地上的报纸，睡前帮妈妈铺床，饭后自己把碗盘放到厨房水池里，并帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜，把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里；●4～5岁：学会准备餐桌，饭后把脏的餐具放回厨房，准备自己第二天要穿的衣服；●5～6岁：自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋，并且学会收拾房间的技能。◆6个妙招，培养孩子劳动好习惯尽管9个月大的宝宝所能做的事情在你眼里还微不足道，可能算不上真正的家务，但很多孩子两岁左右就喜欢模仿大人做家务的样子，在一旁掺合着干。家长应该抓住这个好机会，让孩子由易到难学做家务，培养孩子热爱劳动的好习惯：1.别阻止孩子“帮倒忙”当孩子想要帮大人的忙时，千万别大声阻止孩子，或用玩具、糖果将孩子哄开。因为孩子刚开始学做家务并不是为了减轻家长的劳动，而是出于好奇心。即使孩子做不好，给家长增添了收拾的麻烦，或者要全部重新来一遍，也要让放手让孩子多次实践，让孩子从中获得乐趣，打下“热爱劳动”的好基础。2.把做家务当成游戏对于年幼的孩子来说，生活就是游戏，家长可以通过游戏的方式来提高孩子劳动的兴趣，例如让孩子收拾玩具时，妈妈可以和孩子来比赛，看谁收拾的玩具最多；洗手帕时，看谁溅在地上的水少等。孩子一定会玩得乐此不疲的。父母有智慧地引导孩子学做家务，孩子也能从游戏中获得乐趣。3.要给孩子做良好的示范孩子喜欢劳动并不等于会劳动。要让孩子从两三岁阶段就开始学做家务，父母也要给他良好的身教示范。例如，妈妈要求孩子把玩具收好，自己却随手摆放自己的物品，那么孩子心里势必会出现矛盾。因此，家长要让孩子养成做家务的好习惯，就要言传身教，和孩子一起动手，定期把家里收拾整洁利落，孩子也会自然而然地喜欢收拾东西、做家务了。4.给孩子力所能及的小任务年幼的孩子还无法完成难度较高的家务，时间也不能太长，否则孩子容易疲劳，失去兴趣。难度高的家务也存在一定的风险，例如擦窗户、够取高处的物品等。家长可以先交给孩子一些安全系数高、风险小的简单任务，例如把垃圾扔进垃圾箱，帮妈妈拿拖鞋...
