怎样才能转变学生的学习观念楼主发表于：2015-05-1409:13来源于：2015年赤峰市小学幼儿园教师全员培训怎样才能转变学生的学习观念如何转变学生学习观念，这是每个教师都关心的问题，其实表现在课堂上，他们应是教学过程的参与者和主要的活动者
通过一系列的学习活动，最终由他们自己完成学习的任务
所以，教师所进行的教学设计、教学组织及活动，都应围绕学生这个中心，直接为学生的学习提供及时的帮助、有针对性的引导和指导等各种有效的服务
构建学生在学习过程中的主体地位，绝不是简单的转变他们学习的方式和方法，更重要的是培养他们养成自主学习的意识和习惯
只有养成自主学习的意识，才能实现学习方式的转变，这是最终实现这一目标的关键所在
当然需要指出的是，学生业已养成的“听话”习惯，实际也在很大程度上制约着学生的参与和活动
他们往往不习惯于自己动手、思考，更多的是希望教师告诉自己需要掌握或牢记哪些内容
其具体的表现，就是希望教师带着自己“划书”
教师应该清楚学生这种要求的背后，所潜伏着的深刻社会背景及原因
应该有针对性地采取一些积极、有效的措施、方法，将学生从这个怪圈、不良的学习习惯中引领出来
促使他们转变消极、被动的学习态度和方式，对学习抱以勇于参与、积极主动的态度和方式
要使他们真正认识到，学习是自己的事情，理应由自己来完成
所以我们在转变学生消极、被动学习方式的问题上，又存在着一个误区
即认为，自主学习是让学生自己学习，就索性将课堂教学变为自学课堂
教师则成为可有可无的角色，只是起着单一的组织性作用
这实际是对新理念的曲解，是不负责任的做法
事实上，在课堂教学中，学生主体地位的体现和强化，是需要教师完成的
教师的主导作用绝对不能削弱，而是应该加强，只是主导的目的性和功能需要彻底转变
从一切教科书上的知识都由教师讲授，转变为引导、指导学生学会自己阅读、分析、理解
这其中如果没有教师的作用
