（中文）：毽球运动在怀化农村中小学体育课堂开展的可行性研究（英文）:TheFeasibilityResearchofShuttlecockSportinHuaiHuaPrimaryandMiddleSchoolPhysicalEducationClass目录标题.......................................................................................................................1摘要.......................................................................................................................1关键词...................................................................................................................11绪论..........................................................31.1研究意义................................................41.2国内外研究动态..........................................52研究对象与方法................................................42.1研究对象................................................42.2研究方法................................................42.2.1文献资料法........................................42.2.2问卷调查法........................................42.2.3数理统计法........................................52.2.4逻辑推理法........................................53文献综述......................................................53.1民族传统体育课程开展现状3.1.1民族传统体育课教学现状..............................53.1.2中小学体育课程教学现状..............................53.2毽球运动的相关概述.....................................63.2.1毽球的分类........................................63.2.2毽球比赛形式的划分...............................73.2.3毽球项目的特点...................................74毽球运动在农村中小学开展的可行性因素..........................74.1学生的年级分布及性别分布...................................84.2农村小学生是否愿意将毽球项目纳入到体育课堂调查分析........84.4毽球项目的特点适合小学身心发展规律.........................85制约毽球运动在农村中小学开展的影响因素分析....................95.1教师专项技能因素分析....................................105.2制约学生参加体育课程的影响因素分析.......................116结论与建议...................................................126.1结论....................................................126.2建议....................................................13参考文献：.....................................................13致谢...........................................................15附录1..........................................................16附录2..........................................................17毽球运动在怀化农村中小学体育课堂开展的可行性研究【摘要】毛泽东曾说他的身体是革命的首都。据文献报道，目前中小学生的体质逐年恶化，提高体力是一项不应花费太多时间的任务。习近平主席在2015年提出要在传统体育新概念的大方向上发展中国传统文化。义务教育，医疗保健，环境和相关基础设施相对较差，农村中小学生的体质对中国农村的健康状况有一定的影响。体育琉球不仅具有健康，娱乐，竞赛和教育的特点，而且对现场和员工也有最低要求。这是中小学体育课程中安全而简单的一课。调查结束后，琉球项目适合发展农村体育设施相对较差的中小学校。由于农村中小学有不合适的工具和游乐场，因此将琉球体育引入农村中小学可以缓解和改善这种状况。琉球体育也是一项体育项目，符合中小学生的身心健康特点，可以纳入华化市农村中小学体育课程，丰富了农村体育的教育内容。教育计划能够。促进中学和学生体育教育的改善。对活动感兴趣，在整个学生生活中培养体育精神，促进中国传统文化的传播和传承。通过中国传统文化，加深学生对中小学校的认识，对改善他们的...
