如何做好一名小学体育教师体育是教育的一个组成部分，小学体育教学活动的主要组织形式是：体育课、早操课间操和校外体育活动。学校体育的基本组织是以体育课为主。体育教师是学校体育工作的具体组织者和执行者，如何当好一名小学体育教师，必须做到以下几点：一：思想政治方面要有正确的政治方向，能贯彻落实党的教育方针政策。忠诚教育事业，热爱本质工作，勤奋好学，为人师表，热情诚恳，全面关心学生健康成长。二：理论知识方面体育是一门综合性学科，它研究人体活动规律以及增强体质。这就要求教师业务过硬，按照体育教学大纲和体育教学工作计划，系统地进行教学，从而使每次课的任务和内容与学期和年度的教学任务及内容紧密地联系起来，保证体育目的任务的实现。不断提高体育理论知识，如：运动学生理学解学教育学心理学等知识，把这些知识应用到实际教学中，提高教学和训练质量。三：运动技术技能方面能掌握大纲所规定的教学内容，做到“多能一专“，既能从事体育教学，又能指导校运动队以及群体活动，能组织运动会竞赛的组织编排和裁判工作。四：语言表达能力在教学中，不但要口齿清楚，善于用生动鲜明的语言讲课，以教师的兴趣去引发学生的兴趣。要结合学校的实际情况，合理地制定教学计划和教学进度，备好教案，做到文通句顺，表意准确。五：组织教学能力能运用口令和哨声，自如地指挥和调动学生，并善于采取多种组织形式和教学方法进行教学，能利用现有的场地和器材，合理安排教学内容。对教学组织与过程不断创新，使学生能更熟练地掌握技术动作。六：课堂教学能力讲解精练，示范正确，能抓住重点、难点，因材施教，能激发学生的学习兴趣，能用启发式教学，培养学生思维能力和分析能力，及时发现和纠正学生错误动作，采取切实措施，加强保护，预防事故的发生。七：其他方面根据实际情况，结合体育教学和训练中存在的问题，写出可调查报告，以指导和改进体育工作，能自己动手自制简易体育器材。总之，体育是培养德智体全面发展建设人才不可缺少的重要组成部分。体育教师是学校体育工作的具体组织者和执行者，光荣而辛勤的工作，使在校学生打下强壮的身体基础，为社会主义建设做出贡献。
