“文明礼仪伴我行”活动总结为贯彻落实学校关于开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动的精神，寒假期间我们班隆重举行了“文明礼仪伴我行”启动仪式。开展了丰富多采的文明礼仪教育活动。通过一个假期的活动，我班的文明礼仪教育活动取得了丰硕的成果。一、积极行动，整体参与。本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动，学校领导高度重视，全校老师，特别是各班主任认真对待，积极行动，狠抓落实。在放假之前给学生布置好了相关的内容和作业，让文明礼仪活动在假期也能延续下去。制定了活动实施方案及主题教育活动月具体安排表，印发了“文明礼仪”调查表。围绕主题，积极创设载体，深入开展宣传教育和实践活动，同学们认真加强学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪，注意从身边的小事做起，做到学有所得，学以致用。二、内容丰富，实效性强。“文明礼仪伴我行”主题教育活动期间，我们班开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动。1、设立“文明礼仪示范岗”，涌现出张可、张于慧苹等一批优秀的文明礼仪好学生，开展了相关的文明礼仪实践活动，让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。2、通过读一本好书的活动，让学生去感觉，以生动活泼、现身说法的形式实践着文明礼仪规范，引导同学自我教育，在学中做，从做中学。3、举办了“我身边的礼仪故事”阅读活动。同学们从名人故事和身边人、身边事讲起，声情并茂，真实生动，感人至深。三、规范了文明言行，增强了自主能力。本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动，组织开展了一系列源自学生实际，切合学生实际的活动，通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了广大同学的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、规范，“文明礼仪伴我行”主题教育活动月基本达到了预期的目的。在充分肯定成绩的同时，我们也应该清醒地看到，随地吐痰、乱扔杂物、粗言野语等现象还时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望各个班级以文明礼仪活动月为契机，继续创设载体，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚。“文明礼仪伴我行”活动总结永安中心学校邹艳华2011-3-2
