学习师德启示录的心得体会近日观看了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启示录》，这些教学片构建了师德的历史与现实的精彩画卷，在这个画卷中，包括中国古代、近代思想家、教育家，以及外国思想家教育家的学说。他们对教师职业道德修养做出的理论贡献使我深刻感受到师德的博大精深。中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。通过师德师风的学习，自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以几点：一、爱党爱国。二、热学教育事业三、热爱学生。教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。教育首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情对其各方面给予关注，爱将教学中存在的师生的我们。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。四、不断提高自身素质和教育教学科研水平。五、实事求是，坚持真理，六、工作积极，认真负责。七、团结互助，廉洁从教，为人师表。师德，不简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，日常的教育教学工作中，许多许多教师都中用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养，需要教育，更需要的是—每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
