遭殃扫帚腐烂土壤机翼省略关键鲸鱼逞凶异想天开捕食颤动sǎo（扫地）扫sào（扫帚）｛根据意思写出下面词语：•枯萎腐烂的枝叶。（）•想法非常奇怪。（）•飞机坠毁，人员伤亡。（）•改变原来的样子，出现新的面目。（）•一个生物群落及其生态系统之中，各种对立因素互相制约而达到的相对稳定的平衡。（）•停留，休息（多指鸟类）。（）•形容事情很容易做。（）枯枝烂叶异想天开机毁人亡改观生态平衡栖息轻而易举轻而易举枯枝烂叶机毁人亡异想天开生态平衡栖息改观课文分析（一）１、默读《“打扫”森林》，想想它主要讲了什么？提示：可采用将各部分连起来的方法概括文章大意。从前（）有个林务官，一上任就命令护林工人把森林里（）、（）、（）砍光除尽，结果此举破坏了（），好心办了（），把森林渐渐给（）。课文主要讲德国灌木杂草枯枝败叶大自然的生态平衡坏事毁了为什么说林务官的命令给森林带来了灾难了呢？学了这篇文章，你获得了大自然的什么启示？大自然中的一切事物都是互相联系的。我们要遵循大自然的规律，这样，才能保持大自然的生态平衡。否则只会好心办坏事。你想对林务官说些什么吗？课文分析（二）学习《人类的老师》这篇文章，想想它主要写了什么？课文主要讲《人类的老师》短小而又充满趣味，通过生动的实例，介绍了科学家从（）、（）等动物身上得到（），有所（）、有所（）。蜻蜓鲸启示发明创造流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。鲸你从中得到了什么启示？总结全文，拓展延伸林务官打扫森林，结果给森林带来了灾难；人们从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。可见如果我们任意破坏大自然的生态平衡，就会遭到大自然的惩罚；如果我们拜大自然为师，虚心地向它学习，就能从中得到启发，造福人类。大自然不愧是人类的老师，它警示我们要按自然规律办事，维护生态平衡，让人与自然和谐相处；它启迪我们的智慧，让我们人类有所发明，有所创造，促进了人类科技的进步，改善了人类的日常生活条件。
