2014-2015下学期小学数学教研组工作计划一、指导思想：我们数学教研组的全体教师以《数学课程标准》为依据，以课堂教学改革为重点,努力提高课堂教学效率，并积极开展新教材研究工作
二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动
2、深入课堂的教学研究，提高课堂教学学生的知识巩固率
3、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化
4、加强师资队伍建设，充分发挥骨干教师的示范作用；加强与片区内学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力
5、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展
6、学生的数学期末考查要严格控制低分率，力争让每一位学生都能学好数学
三、工作重点1、、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量
2、切实作好“培优补差”工作
3、做好“一师一优课”的晒课活动安排，组织教师参与教研、讲课
4、通过城区、片区教学教研和学校教研等活动，促进数学教师整体素质的提高
四、工作措施：（一）强化常规管理，优化备课，提高教学质量
1、备课：本学期学习集智备课的方式
由各年级组的教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式，严格杜绝“只带一本书进教室”，重视个人的二次备课，完善教案的各环节
每两周组织检查教案，并及时反馈到各年级组，优化备课的质量
2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生教学活动时间的分配，要及时检测教学效果
3、作业的布置、批改
作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当
批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录
每月组织定期检查作业批改情况，并及时反馈到各年级组，查漏补缺
4、辅导：继续做好培优补差工作
每位教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，因材施教
