花都区实验中学数学讲学稿之预习篇年级：八年级科目：数学执笔：徐凤媚审核：八年级备课组内容：16.2.1分式的乘除（3）课型：新授课时间：2011年2月学习目标：1.理解分式乘方的运算法则，熟练地进行分式乘方的运算.2.通过学习课堂知识使学生懂得任何事物之间是相互联系的，理论来源于实践，服务于实践。学习重点：熟练地进行分式乘方的运算.学习难点：熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算.学习过程：一、学前准备1.知识回顾：①分式的乘法法则：②分式的除法法则：2.计算①②2.计算下列各题：（1）==（）(2)==（）（3）==（）[提问]由以上计算的结果你能推出（n为正整数）的结果吗？你能用文字表示吗?数学讲学稿之讲学篇年级：八年级科目：数学执笔：审核：八年级备课组内容：16.2.1分式的乘除（3）课型：新授课时间：2015年2月(二)归纳总结一般地,当n是正整数时,===，即.（n为正整数）这就是说,分式乘方(三)小试牛刀例5.计算①②（三）巩固练习1．判断下列各式是否成立，若不成立,请改正.（1）=()（2）=()（3）=()（4）=()2.课本P15练习2计算①②3．计算①②③④1n个n个n个⑤⑥⑦⑧（五）课堂小结分式乘方的运算法则:=（n为正整数）（六）布置作业（1）课本P22题第3题（3）.(4)（做在作业本上）(2)“学习与评价”P7――P8的“达标训练（2）的第1--8题”2
