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碎片内容
赏识就在我们身边李凤琴教育的每一个细节都是影响孩子终身的大事
赏识就在我们身边,赏识就在我们一言一行中,所以我们教师应从多个角度,多个侧面去评价学生,让每个学生在自信中快乐成长
相信人人都有才,才会正确对待每一个学生的发展潜能;相信人人能成才,才能找到适合学生发展的好方法、好途径
创新是人的头脑中最敏感的机能,也是最容易受到压抑的机能
基础教育阶段,人的创造性思维火花可能光芒四射,也可能渐渐熄灭
教育既有可能为创新提供发展的契机,成为发展的动力,也有可能阻碍,甚至扼杀创新意识的形成和创新能力的发展
摧残天资优异而具创造力的年轻人,比鼓励他们开花结果要容易得多
酸甜苦辣都有营养,成功失败都是收获
尊重学生属于自己的体验,让他们走进自己的生活世界,体验生活、体验社会,即使是失败,也可能成为学生终身受益无穷的财富
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