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碎片内容
活动题目：调查家乡所在地区居住的民族生活习俗活动形式：社会调查分组进行活动目的：1、使学生了解家乡所在地区居住着哪些民族
2、加深对民族颁布“大杂居”“小聚居”特点，认识笔记本，钢笔
活动步骤：一、指导1、让学生到当地政府部门了解当地民族分布
2、走访不同民族老人或通过画报图片了解生活习俗特点
二、要求1、调查后分组汇报调查结果，可以分小组讨论
2、如果有条件，可参加少数民族节目活动
3、要求遵守纪律，讲文明礼貌
三、总结通过调查，参观等活动，使我们进一步体验了解我们祖国是团结友爱的多民族大家庭，以加深对各民族独特的文化特色生活习俗的认识，从而认识到相互尊重彼此生活习俗的重要性
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