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碎片内容
小班语言活动：下雨的时候活动目标：●尝试理解故事内容
●能用连贯语言讲出角色间的对话
学习词语：蹦蹦跳跳、摘、顶着
●体验同伴之间要互相团结、互相帮助的情感
活动准备：●故事图片、角色头饰、雨伞活动过程：●出示雨伞，引起幼儿的兴趣——教师：小朋友看，今天老师带来了一把什么
(雨伞)那我们什么时候要用到这把雨伞呢
●学习故事·交待故事名称后，直接提问：故事的名称是什么
·逐一出示故事图片，教师边讲述故事边提问：·教师继续讲述故事，然后提问：·幼儿与教师一起边表演边讲述故事
·启发幼儿说一说——教师：如果下雨，手中没有雨具，我们还可以用什么方法避雨
●教育幼儿相互间要团结友爱、互帮互助
——教师：听了这个故事后，你喜欢谁，为什么
●完整欣赏故事——教师：让我们再一起欣赏一边这个故事吧
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