2012-2013第二学期学校工作计划VIP免费

武汉市光谷第九小学2012-2013学年第二学期学校工作计划一、指导思想和总体要求以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以局2013年工作要点为指南，以“正师德、抓常规、促质量”及“尊师爱生”活动为载体，以绩效工资改革为契机，牢固树立和全面落实科学发展观，优化教育管理，大力加强师资队伍建设，着力构建和偕平安校园，全面提升教育教学质量，实现我乡教育上新台阶及健康有序发展，努力办好人民满意的教育。二、工作目标1.加强师德师风建设，坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务精湛的新型教师。2.优化课堂教学改革，提高课堂教学效益。提升学生的主体地位和教师的主导作用。努力构建扎实课堂，让教师成为生存状态的反思者让教师成为课堂的构建者，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，大力构建学校办学新特色。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。3.完善校园建设制度：促进家校联系，力保学校教学不断更新。依照局绩效考核目标任务，制定责任分工落实制度。建立健全现代学校管理制度。增强学校管理的规范性。4.进一步打造平安和谐校园、文化校园，强化学校法制建设。5.抓好学校德育、教学质量、特色三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的学校。三、主要工作与措施（一）更新教育理念，推进素质教育1.认真学习《新课程标准》和教育理论，提高业务知识水平；积极探索科学方法，倡导以学生为本，寓教于乐，开动脑筋，培养学生的创新意识与能力，让学生学会主动学习。2.认真上好《综合实践》等活动课程，积极创办各种课外活动兴趣小组，努力提高学生动口、动手、动脑能力，使学生学会学习，学会生活，学会做人。3.充分利用课程资源，注重校本课程的开发，提高现代化教学水平，增加课堂教学的密度和效益。4.做好新课程改革下教师的角色转变工作，教师要成为学生成长的引导者、帮助者、促进者。5.不定期召开家长会，及时掌握反馈信息，不断更新工作思路、改进教育方法。及时指导家庭教育，不断提高家庭教育的质量与水平，促进家庭教育的健康稳步发展，达到家校共育、家园共育，让孩子健康快乐地成长，积极开展“家长学校”创建工作。加强留守儿童的管理与教育，建立健全贫困生、学困生档案。（二）抓实常规工作，提高教育质量1.严格按照《新课程标准》要求开齐、开足课程。学校有总课表，科任教师要有授课表，班级要有“三表”（课程表、作息表、值日表）。教师必须按课表授课，不得随意调课。2.学校要有校务日记，班级要有班务日记，点名册等，并认真填写。3.教师要认真制定各科教学计划、进度，认真审核并及时装订成册。严格要求教师做到教学“五个认真”。对教师备课、上课、作业批改等要定期检查和随机抽查相结合，并随时记录，每学期进行两次评比。4.认真上好“三课两操”，正确对待常识课、艺体课，教师不得挪作他用。组织实施“大课间”体育活动，保证学生每天在校锻炼时间不少于1小时。5.开展好“六一”儿童节、小学生艺术节，中小学生运动会等活动，认真出好校刊、班报，内容要健康向上，富有知识性、趣味性、教育性。6.学期结束做好“三好学生、优秀学生干部、先进班集体”的评比表彰工作。做好个人教育教学总结交流工作。（三）开展教研活动，促进教科研工作1.广泛开展教研活动。积极推进教科研工作，以教促研，一研促教。2.教师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于15节。3.每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。4.对每位教师的教育教学工作进行不定期检查，并将检查情况及时记入教师业务档案，作为教师考核、评价的重要依据。（四）加强思想教育，培养合格人才1.全体教师要做到教书与育人相结合，认真上好《品德与生活》与《品德与社会》，在各科教学中要渗透爱国主...