西师大版义务教育教科书数学二年级下册观音镇小学校陈怀平•学习目标：学生能运用两三位数加减法的知识解决简单的实际问题，掌握分析解决这类问题的多种方法。•学习重点：掌握分析解决这类问题的多种方法。一准备阶段约5分钟根据数学信息可以提出哪些问题并解决问题。果园里有223棵梨树。苹果树有435棵列式列式自学例1读填勾思要求：1.找出数学信息2.例1要解决什么问题。3.如何解决问题。先算买了成语词典还剩多少元，再算……先算一共用去多少元，再算……300-78=222222-152=70（元）（元）78+152=230300-230=70（元）（元）答：还剩（70）元。70+152=222（元）222+78=300（元）70+78=148（元）148+152=300（元）480-108=372（页）372-172=200（页）108+172=280（页）480-280=200（页）答：还剩200页。方法1方法2证明自我1．水果店原有453千克的水果，上午卖了237千克，下午卖了95千克，水果店现在有多少千克的水果？453—332=121(千克)237+95=332(千克)214—95=121(千克)453—237=214(千克)答：水果店现在有121千克的水果。2.75+40=115(元)115—60=55(元)75—60=15(元)15+40=55(元）答：还剩55元。收集信息不遗漏，解决问题的方法：计算方法弄清楚，分步计算，仔细计算别搞错。检查过后要答题。方法多样才灵活，课堂作业•数学书55页1、2、3题
