浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程桐庐县分水实验小学马浏清教师个人研修计划课例选择小学语文人教版四年级上册《为中华之崛起而读书》研修目标1.把学习到的知识应用到实际教学中，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动。2.掌握ppt技术的使用，运用多媒体辅助教学，使课堂更加生动有趣、更富魅力。3.通过信息技术辅助教学，改变教师的教学方式和学生的学习方式。应用环境办公室配备有电脑，安装各种实用软件，可以进行多媒体应用制作。教室有电脑、投影、实物投影仪等多媒体设施。技术手段ppt、图片处理软件等研修安排时间具体安排第一阶段（9月-10月）学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段（11月）教学设计、学习网络课程（侧重技术），修改教学设计、学习信息技术、做课件等，学习信息技术、修改课件、整理资源，课例片段的后期制作，参加教研组活动。第三阶段（12月上旬12月中旬）1.修改、完善、提交作业，参加教研组活动。2.学习其他学员展示的精品成果。第四阶段（12月下旬）1.完成个人的培训总结2.完成培训考核，完成发展性测评。
