天体运动课件VIP免费

第一节·天体运动_________________________________________宇宙的起源：大爆炸学说远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥渺的空中，定然有美丽的街市。古人是如何认识宇宙的呢？（1）“天圆地方”说：（2）“浑天”说：（3）地心说：（4）日心说：古人对地球的认识古人根据有限范围内的观察（如日月星辰东升西落、远处天壤相接等），得出“天圆地方”之类的想法。天圆地方中国古人的“天圆地方”说。•东汉时期的天文学家张衡提出“浑天”说，认为天就像一个大鸡蛋，地球就是其中的蛋黄。浑天说：一、地心说一、地心说托勒密（古希腊）⑴代表人物：古希腊学者托勒密⑶基本论点：①地球是宇宙的中心，是静止不动的。②太阳、月亮及其他行星都绕地球运动，并且作匀速圆周运动。⑷特点：①符合当时人们的日常生活经验。②符合宗教神学的教义。⑵代表作：《天文学大成》二、日心说二、日心说哥白尼(波兰）⑴代表人物：波兰天文学家哥白尼⑶基本论点：①太阳是宇宙的中心，所有的行星都在绕太阳做匀速圆周运动。②地球是绕太阳旋转的普通行星，月球是绕地球旋转的卫星，它绕地球做匀速圆周运动，同时还跟地球一起绕太阳运动。④与日地距离相比，其他恒星离地球都十分遥远，比日地间的距离大得多。③天穹不转动，因为地球每天自西向东自转一周，造成天体每天东升西落的现象。⑵代表作：《天球运行论》哥白尼的日心说也有缺点和错误：•1.日心说认为太阳是宇宙的中心，实际上太阳只是太阳系的中心天体，并不是宇宙的中心。•2.日心说认为行星运行的轨道是圆，其实是椭圆。日心说也有缺陷，那么，天体运动到底遵循什么样的运动规律呢？第谷把全身心都投入到行星位置的测量中。经过20余年的观测，获得了大量的精确资料。但是，他用圆形轨道进行验证，没有得到理想的结果。第谷（丹麦1546---1601）日心说进一步完善日心说的进一步完善第谷死后，他的学生开普勒继续对他的观测资料进行研究，最终发现，发现行星运动的轨道是椭圆，最终总结得出了开普勒行星运动三定律。开普勒（德国人1571---1630）数学补充：什么是椭圆？图钉图钉F1F2POABCDOA=OB-----半长轴OC=OD------半短轴F1和F2为焦点F1F2为焦距所有行星分别在大小不同的椭圆轨道上围绕太阳运动,太阳是在这些椭圆的一个焦点上第一定律(轨道定律)一、开普勒定律说明：1.不同的行星，轨道不同，半长轴不同。2.对不同的行星，太阳总在他们的焦点上。太阳系模型：对每个行星来说,太阳和行星的连线在相等的时间内扫过相等的面积.第二定律(面积定律)ABCDEKt=t=tABCDEKS=S=S则第二定律的推论：行星离太阳近时速度快，离太阳远时速度慢。V1R1=V2R2所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等kTa233、第三定律：（周期定律）注意：比值k是一个对所有行星都相同的常量，与行星无关，是只与太阳（中心天体）的质量有关的恒量。C太阳半长轴a半短轴bAB行星注意：•1.多数行星绕太阳运动的轨道十分接近圆，太阳处在圆心处。所以，中学阶段，我们把行星绕太阳的运动近似当作匀速圆周运动处理。2.中，比值k是一个对所有行星都相同的常量，与行星无关，是只与太阳（中心天体）的质量有关的恒量。不同行星的半长轴不同，故公转周期也不同。3.地球绕太阳转动，月球绕地球转动，他们遵循相同的运动规律，但是，比值K不同。kTa23课堂小结一、地心说与日心说：二、行星运动定律1、轨道定律：椭圆2、面积定律：3、周期定律：R3/T2=k（K是一个只与中心天体质量有关的物理量）V1R1=V2R21.下列说法正确的有()A太阳系中的八大行星有一个共同的轨道焦点B行星的运动方向总是沿着轨道的切线方向C行星的运动方向总是与它和太阳的连线垂直D地心说的说法是正确的习题巩固:AB2.关于行星的运动,下列说法正确的有是()A行星轨道的半长轴越长,自转的周期就越大B行星轨道的半长轴越长,公转的周期就越大C行星轨道的半长轴越短,公转的周期就越大D“海王星”离太阳最远,绕太阳运动的公转周期最长BD3.某行星沿椭圆轨道运行，近日点离太阳距离为a，远日点离太阳距离为b，过近日点时行星的速率为，则过远日点时速率为（）avabvabvabvbavbavbabvabvA.B.C.D.C