灵宝市第三小学教案学科音乐班级六年级执笔人姚文婷执教时间2014年月日课题歌曲《今天是你的生日》学习目标1、通过歌曲教学，教给学生民族唱法技巧2、通过歌曲教学，激发学生热爱祖国的高尚情感。教学重点对歌曲《今天是你的生日》情感的体会，对反复记号的初步认识教学难点有感情地唱出歌曲教具准备多媒体电子琴教学磁带课时安排1课时（第二课时）教学过程教学一、学习音的长短（一）用横线表示音的长短。写法名称拍数音的长短比例５―――全音符四拍５－二分音符二拍５四分音符一拍５八分音符半拍５十六分音符１／４拍音符右边的横线叫增时线。增时线越多，表示这个音越长，每一条横线代表延长一个四分音符。音符下边的横线叫作减时线，减时线越多，表示这个音越短。音符的名称是根据它与全音符的长度比例来决定的。如四分音符是全音符的１／４，十六分音符是全音符的１／１６等。练习音的长短，我们要先学会打拍子来帮助练习。一般可以把一个四分音符打成一拍。练习打拍子的关键是速度要均匀，开始练习时可以找一些参照物，如钟表的嘀哒声等。现在让我们边打拍子边练习下面的旋律。①１―――|２－３－|１－３－|５―――||②１２３４|５３１２|３１７２|１――－||③１２３１|２３４２|３４５３|２３１７|１－||二、教学《今天是你的生日，中国》1、作品简介：这首歌是女作曲家古建芬1989年的作品。歌曲为两段体结构，开始的引子旋律在中底音区徘徊，透露着深深的眷恋之情，引子中的钟声，宛如晨钟敲响，预示着举国欢庆的新的一天的来临。第一段从开始到“鸽子在崇山峻岭飞过”为止，共四句，类似起、承、转、合的传统过程乐段，由于旋律在中、低音区跌宕起伏，情绪显得深邃、厚重而婉转抒情。歌曲的高潮是第二段开始的地方，一般歌曲常常在高潮时拉开节奏，用衬词“啊”来进行咏叹，而这首歌的高潮处歌词节奏却是紧密型，如激动的诉说和热切地祝愿，另有一种感人的力量。高潮乐句变化重复了一次，然后慢下来，回复到歌曲开始的深情的表达，最后翻高八度结束全曲。2、作者简介：谷建芬1935年生于日本大阪，祖籍山东威海。她1942年随家人回国。她的作品格调高雅，风格多样，很多歌手都因唱她的作品而一举成名。曾经轰动一时的“谷建芬声乐训练班”培养了很多著名歌手，包括田震、刘欢、红豆、那英、解小东、毛阿敏等。谷建芬的作品影响了两代人，为中国流行音乐的发展作出了重大的贡献。主要品有：歌曲《年轻的朋友来相会》、《兰花与蝴蝶》、《采蘑菇的小姑娘》、《校园的早晨》、《思念》、《妈妈的吻》、《我多想唱》、《那就是我》、《绿叶对根的情意》、《歌声与微笑》、《二十年后再相会》等800余首；舞蹈音乐《草原春雨》；电视连续剧音乐《三国演义》等。3、听唱、教唱《今天是你的生日》。4、学生自己练习唱《今天是你的生日》，教师矫正学生的问题5、学生齐唱两遍《今天是你的生日》结束三、总结四、学生才艺表演。让学生唱自己喜欢唱的歌曲，教师点评。歌曲《今天是你的生日》
