小学数学四年级第一次月考试题说明一、试题分析本次试题以人教版版第四年级下册内容第一单元至第三单元为依据编制而成
具有以下特点：试题考查全面，覆盖面较广，本试卷共计九个大题，涵盖了教材中的所学的内容，比较全面地考查了学生的学习情况
本卷在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了学生的技能，较好地体现了新课程的目标体系
试题内容全面，覆盖了教材的所有知识内容
试题又较好地体现了层次性，其中基础题约占85%，理解的题约占15%
二、试题具体说明（一）题：口算本题6分，口算的乘除法，培养学生的口算能力
培养学生的口算的速度
（二、）我会填
（19分）这一小题涵盖了前三单元的内容考查学生的四则运算的顺序，简便运算
例如：1、①在有括号的算式里，先算---------，再算-------
②在没有括号的算式里，既有加减法，又算-------，再算------------
③在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要---------------按顺序计算
2、：①任何数与0相乘，都得--------；②0除以一个非0的数，得--------；③任何数与0相加，都是----------；④一个数减去0，得-------；（三）、选择正确的理解加减法之间的关系，学会选则的方法，达到对知识的理解和运用
1、已知○+△=□，下列算式正确的是（）A、○+□=△B、△+□=○C、□-△=○2、下面运算顺序一样的一组算式是（）A、58-27+36B、72-56÷8C、40÷5×838÷2×7(72-12)÷640-5×8（四）、填空：7分观察物体，培养学生从不同的角度观察物体，懂得最多可以从三个面看到物体（从前面看、从上面看、从右面看
）（五）、判断：5分本题5个小题，考查学生对加减法关系的理解，更好地理解加数、和、因数积的关系以及运用
（六、七）计算
（31分）六题考查学
