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碎片内容
《踏上健康之路》问题导读—评价单班级：姓名：指导教师：一、学习目标1
知识与能力：能够用做统计图的方法统计全班同学的身高；能够根据统计图对全班同学的身高情况作出解释；能够对自己的生长发育做出评价
过程与方法：知道影响健康的各种因素；知道自己的生长发育情况；知道可以用做统计图的方法了解事物的状况
情感态度与价值观：意识到健康在人体生长发育中的重要作用；珍爱生命
二、学习重、难点1、重点：用做统计图的方法了解事物的状况
2、难点：能够对自己的生长发育做出评价
三、学习准备学生课前收集各种影响健康生活的资料，统计好全班同学的身高
四、学习流程预习教材第9至12页内容后，完成下列问题
观察教材第9页上的统计表和统计图，从这些数据和相关统计图中，你有什么发现
2要想有一个健康的身体，我们都应该怎样做
通过预习本节内容你未解决的问题有：自我评价：小组评价：教师评价：
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